16．我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據(jù)是（　�。�
A．速度的大小
B．跑完相同的距離需要時間的多少
C．在相同的時間內(nèi)，跑過的距離的長短
D．跑過相同的距離比較平均速度的大小

分析 比賽過程中可以通過在相等時間內(nèi)比較路程的長短來比較運(yùn)動運(yùn)動員運(yùn)動的快慢．

解答 解：在百米賽跑中，運(yùn)動員同時起跑，我們可以通過運(yùn)動員在相同時間內(nèi)通過的路程比較運(yùn)動員跑得快慢，時間相等，路程越長，運(yùn)動員跑得越快；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了比較運(yùn)動快慢的方法，比較物體運(yùn)動快慢的方法有：相同路程比時間，相同時間比路程，通過速度大小比較物體運(yùn)動快慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．請你判斷下列說法正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變
B．同一個物體既可以是施力物體也可以是受力物體
C．物體只有相互接觸才會產(chǎn)生力的作用
D．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋�豎直向上的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)用鋼尺在桌面上撥動聽到鋼尺發(fā)出的聲音．改變鋼尺露出桌面的長度，可以改變聲音的音調(diào)．露出桌面的部分越短，鋼尺振動的頻率越快．改變撥動鋼尺的力量，可以改變所發(fā)聲音的響度．用力越小，鋼尺振動的振幅越小（填“頻率”或者“振幅”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了如圖甲所示的加熱方式，這樣的加熱方式優(yōu)點(diǎn)有哪些：受熱均勻，便于觀察讀數(shù)
（2）由圖可知，冰在熔化過程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）由圖乙可知，冰熔化過程共經(jīng)歷了4 分鐘．第4分鐘時冰處于固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在第一次世界大戰(zhàn)中，一位法國飛行員在戰(zhàn)斗中看到有一個“小蟲”，用手抓來一看，原來是一顆德國制造的子彈，下列說法中正確的是（　�。�
A．這顆子彈是從對面的飛機(jī)上射來的
B．這顆子彈是從地面上射來的
C．這顆子彈相對于這架法國飛機(jī)是運(yùn)動的
D．這顆子彈和這架法國飛機(jī)具有相同方向、相同大小的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電燈L的電阻為24Ω，允許通過的電流為0.2A，要把它接入電流為1A的電路中，需并聯(lián)一個多大的電阻R0？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃，求這些水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列各圖中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
兩手相互摩擦能發(fā)熱		B．
爐火使壺里的水沸騰
C．
鋸木頭鋸子發(fā)燙		D．
壓縮空氣引火

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．中國火箭碎片照亮美國西部天空--據(jù)美聯(lián)社2015年2月25日報(bào)道，當(dāng)?shù)貢r間23日晚間，在北美大陸的廣袤西部至少150多人報(bào)告稱，看到一團(tuán)奇怪的“火球”拖帶著橙色尾巴快速移動．該碎片有“95%的可能”來自中國火箭．就碎片變“火球”而言，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．據(jù)中國衛(wèi)星專家解釋，中國的長征四號乙運(yùn)載火箭是三級液體運(yùn)載火箭．一般情況下，一級火箭助推器在火箭升空100公里時脫離，二級火箭在200-500公里高空墜落，兩者都不存在“漂洋過�！甭淙胨麌目赡埽鸺娜壔蛏厦婕墑t可能跟隨衛(wèi)星進(jìn)入軌道，停留一年半載，再墜落地面．在留軌期間，其機(jī)械能是不變（減小/不變/增加）的．

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同步練習(xí)冊答案