【題目】物體在一對平衡力的作用下,處于勻速直線運動狀態(tài),若其中一個力突然消失,則( )
A. 物體將立即停止運動 B. 物體仍做勻速直線運動
C. 物體一定改變運動狀態(tài) D. 以上說法均不對
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【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止狀態(tài)如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小
C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等
D.兩支試管底部所受液體壓強相等
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【題目】下列對生活中一些物理的估測合理的是( )
A. 教室門的高度約為1500mm
B. 中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s
C. 一個蘋果的質(zhì)量約為150g
D. 丹江口市區(qū)冬季平均氣溫約為﹣15℃
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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計繩重及摩擦,此過程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的機械效率小于乙的機械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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【題目】下列受到平衡力的物體是( )
A. 平直公路上加速行駛的汽車
B. 正在剎車的汽車
C. 用細線系住一個小球使其做勻速圓周運動
D. 靜止在桌面上的粉筆盒。
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【題目】用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個實驗。
(1)用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點。
①在連接電路時,開關(guān)應(yīng) ;將電流表接在電路中某處,當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ;
②實驗中可用電流表分別測出電路中三個位置的電流來尋找規(guī)律,以下取點組合合適的是 ( )
A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB
(2)用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(其中兩只燈泡的阻值不相等)。
①完成圖丙中未完成的連接,要求電壓表測L2兩端的電壓;
②用電壓表分別準確測量了L1和L2兩端的電壓,則這兩個電壓值應(yīng) (相等/不相等)。
(3)用圖丁的電路比較燈泡的亮度。
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,且兩個電壓表的示數(shù)為均0V。你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。
②恢復(fù)正常后,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器滑片后,均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮,且測量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大。對此的合理解釋是:兩燈串聯(lián)時,通過燈泡的 相等,電壓越高, 越多,因此燈越亮。
(4)用戊圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率
①實驗原理: ;
②閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V,為測量燈泡的額定功率,他應(yīng)向 移動滑動變阻器的滑片,直至 時,并讀出 ,可算出額定功率的大小。
③小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一只定值電阻R0,并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處(圖未畫出),請你幫助小明利用該電路測出燈泡的額定功率.
小明的實驗步驟應(yīng)該是:
I. ;
II. ;
III.計算燈泡額定功率的表達式為P額= (用已知量和測量表示,其中小燈泡的額定電壓用Ue表示。).
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【題目】在比較兩個燈泡亮暗的活動中,小明發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個燈泡串聯(lián)時甲燈亮,并聯(lián)時乙燈亮,下列解釋合理的是
A. 串聯(lián)時,通過甲燈的電流大 B. 并聯(lián)時,乙燈兩端的電壓高
C. 無論串聯(lián)還是并聯(lián),燈亮的實際功率大 D. 無論串聯(lián)還是并聯(lián),燈亮的電阻大
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【題目】測電筆是用來_____________的,使用時,手必須接觸________金屬電極,正常情況下,如果氖管發(fā)光,表示金屬電極接觸的是________線.
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【題目】同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時,雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底,如圖所示.由此可知( )
A.甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
B.向甲杯中加入鹽,雞蛋所受浮力會增大
C.乙圖中的液體是水
D.向乙杯中加入水,雞蛋所受浮力會減小
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