16．如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽(tīng)到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍．如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽(tīng)到甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小，最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲，但仍能看見(jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光可以在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播
（2）仔細(xì)分析題意，請(qǐng)你猜想光的傳播與聲音的傳播有什么不同？

分析 解答本題可根據(jù)題意和光的傳播不需要介質(zhì)、聲音的傳播需要介質(zhì)來(lái)進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）當(dāng)用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí)（空氣越來(lái)越少，最后連空氣也沒(méi)有了，幾乎就是真空了），甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小，最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲，這說(shuō)明了聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；而我們?nèi)阅芸匆?jiàn)甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍（屬于光信號(hào)），這說(shuō)明光的傳播不需要介質(zhì)，光可以在真空中傳播．
（2）仔細(xì)分析題意可知，聲音傳播與光傳播最主要的不同是：聲音的傳播需要介質(zhì)，光的傳播不需要介質(zhì)．
故答案為：（1）光可以在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播．
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，光的傳播不需要介質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光和聲音的傳播，屬于識(shí)記性內(nèi)容，要牢記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．圖甲是某同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，已知電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到A端（選填“A”或“B”）
（2）經(jīng)試觸無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：（只填選項(xiàng)）D
A．燈泡斷路     B．電壓表短路      C．燈泡短路     D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P至某一位置時(shí)．電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.2V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B“）端移動(dòng)；
（4）改變滑片P的位置，獲得如圖丙所示的U-I圖象，則燈泡的額定功率是0.625W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，是小明用陶瓷研缽研磨香料的情景，在研磨時(shí)小明發(fā)現(xiàn)反復(fù)研磨的過(guò)程中，研缽微微發(fā)熱，這是由于做功，使物體內(nèi)能增加．在研磨時(shí)會(huì)有陣陣香味飛入小明的鼻子，這是香料分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，而且物體的溫度越高，這一現(xiàn)象會(huì)明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．隨著人們生活水平的不斷提高及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)已信息化、便捷化．下列是我們生活中常見(jiàn)的一些圖片，針對(duì)圖中的各圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．甲圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m，所用時(shí)間為100s，自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm2，假設(shè)自行車在行駛過(guò)程中受到的阻力為其總重的0．l倍，g=10N/kg．問(wèn)：
（1）小華同學(xué)騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）在這段過(guò)程中，該同學(xué)所做功的功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖所示，兩條入射光線（或延長(zhǎng)線）分別過(guò)凹透鏡的光線O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．人騎自行車前進(jìn)的過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了3m，重物為1500N勻速上升了1m．（g=10N/kg）．
（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．
（2）滑輪組的效率多大？
（3）拉力的功率多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
 電壓/伏 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 電流/安 0.13 0.19 0.25 0.3 0.35
 電阻/歐 7.7 7.8 8.0 8.2 8.6
（1）用筆劃線代替導(dǎo)線將圖中的滑動(dòng)變阻器接入電路中，要求當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈變暗；
（2）接通電路后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)實(shí)數(shù)，電壓表有示數(shù)，重新檢查電路，確認(rèn)各元器件均完好無(wú)損，則電路故障可能是小燈泡斷路；
（3）故障排除后，測(cè)得如上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由表中的數(shù)據(jù)，可知小燈泡的電流與兩端電壓不是正比關(guān)系，原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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