4．隨著人們生活水平的不斷提高及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)已信息化、便捷化．下列是我們生活中常見的一些圖片，針對(duì)圖中的各圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

分析 （1）音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高；
（2）響度和物體振幅有關(guān)，與物體振動(dòng)頻率無(wú)關(guān)；
（3）聲音在真空中不能傳播；
（4）減弱噪聲可以在傳播過(guò)程中進(jìn)行，也可以在聲源處和接收處減弱；

解答 解：A、手指在弦上按壓位置的變化，可以改變物體振動(dòng)的頻率，從而改變發(fā)聲的音調(diào)，故A正確；
B、敲鑼時(shí)，用力越大，物體振幅越大，響度越大，故B錯(cuò)誤；
C、抽氣的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)氣體越來(lái)越少．由于聲音無(wú)法在真空中傳播，所以聲音會(huì)越來(lái)越小，故C正確；
D、安裝在路段兩旁的透明板墻，可以從傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生聲音知識(shí)中響度、音調(diào)、聲音的傳播、減弱噪聲方法的了解情況，考點(diǎn)較為全面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一本厚字典放在水平桌面上，如圖（a）所示，現(xiàn)用一水平方向的力F′將字典向右推，使其一部分離開桌面至圖（b）所示的位置，在此過(guò)程中，字典對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)P的變化情況是（　　）
A．F增大，p不變B．F減小，p不變C．F不變，p減小D．F不變，p增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)你對(duì)物理知識(shí)的理解，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大
B．錯(cuò)誤可以消除，誤差不能消除
C．平均速度能精確地反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．德江玉龍湖的湖面在燈光映射下的夜景更加絢爛，這是光的反射現(xiàn)象；湖邊有很多音愛好者用樂(lè)器奏出的美妙音樂(lè)，人們能夠分辨不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這主要是它們聲音音色的不同；湖面上的小船漂在水面上而不下沉，是因?yàn)樾〈艿礁×Φ淖饔茫?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．（1）根據(jù)透鏡的性質(zhì)，完成圖中的光路．
（2）請(qǐng)?jiān)谔摽騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙（選填“聽到槍聲”或“看到發(fā)令槍冒煙”）時(shí)開始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員由于慣性在跑到終點(diǎn)時(shí)還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍．如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光可以在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播
（2）仔細(xì)分析題意，請(qǐng)你猜想光的傳播與聲音的傳播有什么不同？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．小芳家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小芳進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上她用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為22℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為40℃．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：
（1）水箱裝滿水時(shí)，水箱中水的質(zhì)量是多少？
（2）水箱中水吸收的熱量？[已知C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來(lái)提供，需要燃燒2.1m3，則煤氣灶的效率為多少？（煤氣的熱值為q煤氣=1.8×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）按照?qǐng)D甲連接電路并進(jìn)行測(cè)量，下表是測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)，由此可知待測(cè)電阻RX是15.2Ω．如果考慮電壓表和電流表本身電阻的影響，從理論上分析，測(cè)量值會(huì)比真實(shí)值偏小（填“偏大”或“偏小”）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
11.50.1
22.10.14
32.80.18
（2）若把圖甲中電流表與電壓表的位置互換，閉合開關(guān)會(huì)出現(xiàn)以下情況中的D．
A．電流表被燒壞          B．電壓表被燒壞   C．電流表有示數(shù)          D．電壓表有示數(shù)
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明向老師提出：若再提供一只已知阻值的定值電阻R0，即使不使電壓表也能測(cè)出RX的阻值．圖乙是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，他的做法是：把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于適當(dāng)?shù)奈恢�，將S接到a時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2．根據(jù)I2RX=I1R0，可得RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)價(jià)．（寫出簡(jiǎn)要的說(shuō)明）

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