【題目】小華用兩個完全相同的棋子 A 和棋子 B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點,實驗裝置如圖。

(1)在白紙上畫一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無膜”)。用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:①幾乎無光的實驗室,②有陽光的實驗室,在_____中進行實驗效果好(選填“①”或“②”);

(2)移動棋子 B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較_____大小關(guān)系;

(3)用鉛筆畫出棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)多次測量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面_____,兩棋子到鏡面的距離相等。即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____;

(4)在實驗中在水平桌面上無論怎樣移動 B,也不能使BA 的像完全重合,原因是_____。實驗過程中,小組同學仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫助分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____;

(5)移去棋子 B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上_____棋子A的像,說明棋子A經(jīng)平面鏡成的是_____像;

(6)小紅正對玻璃板,為了讓她右邊的同學也能看見棋子A的像,她只將玻璃板向右平移,則棋子A的像的位置_____;(選填“向右平移”或“保持不變”或“向左平移”)

(7)小明第一次將棋子A 置于玻璃板前 5cm,第二次將 A 向遠離玻璃板的方向移動 3cm,再次放置B 直到與棋子A 的像完全重合,則A B的間距為_____cm。

【答案】有膜 像和物 垂直 對稱 玻璃板未豎直擺放 玻璃板前后兩個面均能成像 沒有 保持不變 16

【解析】

(1)[1]在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚;將玻璃板豎直立在白紙上,應使玻璃板有膜那一面的下邊線與直線重合。

[2]用鍍膜玻璃板和跳棋做光的反射實驗時,由于跳棋不是光源,跳棋反射的光線較暗,故應該在光線充足的地方進行實驗,所以在有陽光的地方進行實驗效果好;幾乎無光的實驗室不能完成實驗,故選②;

(2)[3]移動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,可以確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較像與物大小關(guān)系。

(3)[4][5]用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,畫出棋子A和棋子B位置的連線,可以得到兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離相等,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。

(4)[6]由平面鏡的成像特點,像物關(guān)于鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合。

[7]玻璃板有一定的厚度,且有兩個反射面,因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射,兩個反射面各成一個像,所以成兩個像。

(5)[8][9]將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,觀察白卡片上沒有棋子A的像,說明棋子A經(jīng)平面鏡成的是虛像。

(6)[10]只將玻璃板向右平移,在向右移動的過程中,由于物像到平面鏡的距離相等,所以棋子像的位置不變。

(7)[11]由平面鏡成像中的像距等于物距,可知小明第一次將棋子A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3cm,此時棋子A距離玻璃板8cm,棋子B距離玻璃板也是8cmAB的間距為16cm。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1R2中的電流分別為( )

A. 1.2A,0.22A B. 0.98A0.22A

C. 0.96A,0.24A D. 0.24A,1.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”實驗中,她按如圖裝配儀器(圖中點是焦點,點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。

(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距是_______。

(2)造成像位置偏高的原因是_______。為了使像成在光屏的中央,應把蠟燭向______(選填“上”或“下”)調(diào),把蠟燭移到點,此時光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像,應把光屏向____(選填“左”或“右”)移動。

(3)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏上得到了一個清晰的像,如果此時將蠟燭和光屏對調(diào),光屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

(4)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在__________(填字母符號)點。日常生活中_______(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的。

(5)若已在光屏上成清晰的像,此時小芳用紙板擋住凸透鏡的下半部分,則所成的燭焰的像為________(選填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

潛艇的“耳目”——聲吶。

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定了它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,有較好的指向性,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號的往返時間就可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠近;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標正在遠離聲吶。

1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____________kHz_____________kHz;

2)①如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號后10s接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率沒有改變,潛艇B與潛艇A的距離是_____________m;(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B_________(遠離/靠近)潛艇A。若測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇AB的連線上,經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離是_____________m

3)在月球上________(能/不能)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,原因是________________

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【題目】用尺子來探究樂音的特性時,小蔣同學做了以下實驗:

(1)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺, 聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____; 由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān);

(2)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽到它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是:保持_________不變,改變__________。由此可得出結(jié)論:響度的大小與聲源的振幅有關(guān)。

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【題目】如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( 。

A. 01s內(nèi)木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態(tài)

B. 1s2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N

C. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動

D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時物體立刻向左加速運動

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【題目】在一只2Ω的電阻兩端加上4V的電壓時,通過它的電流為______A;當通過它的電流減小為0.5A時,電阻的阻值為__________Ω,此時它兩端的電壓為______V,當它兩端的電壓降為0時,此時它的電阻為________Ω.

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【題目】下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說法正確的是( 。

A. 圖中開關(guān)的連接是錯誤的

B. 家庭電路中各個用電器應該是并聯(lián)的

C. 使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體

D. 保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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【題目】小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時,發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同,善于思考的他們想:水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關(guān)呢?于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道、兩個質(zhì)量不同的小鋼球進行探究.探究前,他們提出了如下猜想:

猜想1:與拋出小球的質(zhì)量有關(guān);

猜想2:與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關(guān);

猜想3:與水平拋出點的離地高度H有關(guān).

下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù):

分析實驗序號為______的兩組數(shù)據(jù)可知,猜想1是錯誤的;

分析實驗序號為____的兩組數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,______與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比;

綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出shH之間的關(guān)系式___________

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