平面上有A、B、C三點(diǎn)，已知AB＝5 cm，BC＝3 cm．則A、C兩點(diǎn)之間的最短距離是          cm
2
要求學(xué)生分情況討論A，B，C三點(diǎn)的位置關(guān)系，即點(diǎn)C在線段AB內(nèi)，點(diǎn)C在線段AB外，點(diǎn)C在線段AB延長線上．
解：此題畫圖時(shí)會出現(xiàn)三種情況，即點(diǎn)C在線段AB內(nèi)，點(diǎn)C在線段AB外，

點(diǎn)C在線段AB延長線上，所以要分三種情況計(jì)算．
第一種情況：在AB外，2＜AC＜8；
第二種情況：在AB內(nèi)，AC=5-3=2．
第三種情況：點(diǎn)C在線段AB延長線上，AC=5+3=8，
故答案為：2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知平面直角坐標(biāo)系中有A(-2，1)，B（2，3）兩點(diǎn).
（1）在x軸上找一點(diǎn)C，使CA+CB最小，并求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）在x軸上找一點(diǎn)D，使等△ABD為等腰三角形，并通過畫圖說明使△ABD為等腰三角形的點(diǎn)D有多少個(gè).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知□ABCD中，點(diǎn)M是BC的中點(diǎn)，且AM=6，BC=12，CD=4，則該平行四邊形的面積為            .                                         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

過點(diǎn)M（3,2）且平行于x軸的直線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)是_______,過點(diǎn)M（3,2）且平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)是____

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖,直線y = kx+6與x軸y軸分別相交于點(diǎn)E、F. 點(diǎn)E的坐標(biāo)為(- 8, 0), 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(- 6,0). 點(diǎn)P（x,y）是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

(1)求k的值；
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中，試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
(3)探究：當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置（求P的坐標(biāo)）時(shí)，△OPA的面積為，并說明理由

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（0,）、B（3,）、C（2，1）.

（1）在網(wǎng)格圖中，畫出△ABC以點(diǎn)B為位似中心，放大到2倍后的位似△；
（2）寫出、的坐標(biāo)（其中與A 對應(yīng)、與C 對應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)、、……、都在直線上，若這個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的平均數(shù)為，則這個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的平均數(shù)為  ▲ ．（用的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）
如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.

（1）請完成如下操作：
①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標(biāo)系； ②根據(jù)圖形提供的信息，標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D，
并連結(jié)AD、CD.
（2）請?jiān)冢?）的基礎(chǔ)上，完成下列填空：
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo)：C        、D          ；
②⊙D的半徑=            （結(jié)果保留根號）；
③若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖，則該圓錐的底面的面積為        ；（結(jié)果保留）
（3）若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系，并說明你的理由

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖．向量
AB
=
a
，向量
BC
=
b
，
BD
=
c
．
（1）求作：
a
+
b
；
（2）求作：
a
-
c
．
（不寫畫法，可以在圖5的基礎(chǔ)上畫圖）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案