已知點(diǎn)、、……、都在直線上，若這個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的平均數(shù)為，則這個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的平均數(shù)為  ▲ ．（用的代數(shù)式表示）
3a-5
根據(jù)所有橫坐標(biāo)的平均數(shù)為a，求得所有橫坐標(biāo)的和，然后代入所以縱坐標(biāo)的和中，用a表示出所有縱坐標(biāo)的和即可．
解：這n個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的平均數(shù)為a，
∴
=a，即x1+x2+…+xn=5a，
∴y1+y2+…+yn
=3x1-5+3x2-5+…+3xn-5
=3（x1+x2+…+xn）-5n
=3×5a-5n，
所有縱坐標(biāo)的平均數(shù)是：（3×5a-5n）÷n=3a-5，
故答案為：3a-5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

平面直角坐標(biāo)系中，在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P，且P點(diǎn)到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是5，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為   （   ）
A．(5，4) B．(4，5)C．(4，5) D．(5，4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點(diǎn)A，B，C的坐標(biāo)分別為．從下面四個(gè)點(diǎn)，，，中選擇一個(gè)點(diǎn)，以A，B，C與該點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形不是中心對(duì)稱圖形，則該點(diǎn)是
A．MB．NC．P D．Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

平面上有A、B、C三點(diǎn)，已知AB＝5 cm，BC＝3 cm．則A、C兩點(diǎn)之間的最短距離是          cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在直角坐標(biāo)系中，描出點(diǎn)(0，3)，(2，2)，(3，0)，(4，2)，(6，3)．(4，4)，(3，6)，(2，4)，(0，3)，并將各點(diǎn)用線段依次連接起來．
(1)觀察這組點(diǎn)組成的圖形，你覺得它像________________________.
(2)研究這個(gè)圖形的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性．____________________________.
(3)上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)分別縮小為原來的一半．按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來，(4)與原圖形相比，所得圖形有什么變化?_________________.
(4)將橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)，縱坐標(biāo)不變，按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來，與原圖形相比，所得圖形有什么變化？ ________________.
（5）將橫、縱坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)，按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來，與原圖形相比，所得圖形有什么變化？______________________________________________.
（6）縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)分別縮小為原來的一半，按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來，與原圖形相比，所得圖形有什么變化？______________________________.
（7）將橫坐標(biāo)分別減2，縱坐標(biāo)分別減1，按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來，與原圖形相比，所得圖形有什么變化？_________________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)P（1，2）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是      ，點(diǎn)P（1，2）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)在第四象限, 則點(diǎn)到軸的距離是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P的坐標(biāo)（m，n），則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)P’的坐標(biāo)為    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上，且AE=2EB，CF=2FD，連接EF．
（1）寫出與
FC
相等的向量______；
（2）填空
AD
+
EB
-
EF
=______；
（3）求作：
AD
-
FE
．（保留作圖痕跡，不要求寫作法，請說明哪個(gè)向量是所求作的向量）

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