△ABC中,ABAC=10,BC=12,矩形DEFG中,EF=4,FG12.

(1)如圖①,點(diǎn)AFG的中點(diǎn),FGBC,將矩形DEFG向下平移,直到DEBC重合為止.要研究矩形DEFGABC重疊部分的面積,就要進(jìn)行分類(lèi)討論,你認(rèn)為如何進(jìn)行分類(lèi),寫(xiě)出你的分類(lèi)方法(無(wú)需求重疊部分的面積).

 


(2)如圖②,點(diǎn)BF重合,E、B、C在同一直線上,將矩形DEFG向右平移,直到點(diǎn)EC重合為止.設(shè)矩形DEFGABC重疊部分的面積為y,平移的距離為x

    ① 求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

② 在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出yx的大致圖象,并在圖象上標(biāo)注出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo).

 



解:(1)學(xué)生回答合理應(yīng)給分,如:從重疊部分的形狀看分為2類(lèi),即三角形和四邊形(梯形);也可從數(shù)量的角度來(lái)分類(lèi),設(shè)平移的距離為x.分為0<x ≤4,4<x ≤8,8<x ≤12三類(lèi)等;

(2)

① 當(dāng)0≤x≤4時(shí),yx2;

當(dāng)4<x≤6時(shí),yx

當(dāng)6<x≤10時(shí),y=-x-8)2

當(dāng)10<x≤12時(shí),y=- x

當(dāng)12<x≤16時(shí),y(16-x2

② 如圖:


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,半徑為1的⊙O與正五邊形ABCDE的邊AB、AE相切于點(diǎn)MN,則劣弧的長(zhǎng)度為     

 


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已知二次函數(shù)yx2—2xcc為常數(shù)).

(1)若該二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),求c的取值范圍;

(2)已知該二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,若存在點(diǎn)Pm,0)(m>3)使得△CDP與△BDP面積相等,求m的值.

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如圖,方格紙中有三個(gè)格點(diǎn)A、B、C,則sin∠ABC           

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三角形中有3個(gè)角、3條邊共6個(gè)元素,由其中的已知元素,求出所有未知元素的過(guò)程,叫做解三角形.

已知△ABC中,AB,∠B=45°,BC=1+,解△ABC

 


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如圖3所示,在ABCD中,E是BC邊上的三分之一點(diǎn),則:的值為(    )

    A.       B.      C.    D.

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是A(-2,5),

B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)D,使四邊形

ABCD是平行四邊形,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是                

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泉州市豐澤區(qū)某校初三1班五位同學(xué)的身高(單位:)組成一組數(shù)據(jù)為:、、、,則這五位同學(xué)身高的中位數(shù)是(     )

A.165              B.168                C.170                D.172

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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