【題目】定義:有三條邊相等的四邊形稱為三等邊四邊形.

1)如圖①,平行四邊形中,對角線平分,將線段繞點旋轉(zhuǎn)一個角度,連接

①求證:四邊形是三等邊四邊形;

②如圖②,連接,.求證:

2)如圖,在(1)的條件下,設交于點,,,求以,為邊的三角形的面積.

【答案】1)①見解析;②見解析;(2

【解析】

1)①先證明四邊形是菱形,得到,根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得到,問題得證;

②如圖②,延長至點,得到,得到,根據(jù)菱形性質(zhì)得到,問題得證;

2)如圖③,連接,,交于點,過點于點,先求出長度,判斷以為邊的三角形為直角三角形,計算面積即可.

解:(1)①證明:如圖①,∵四邊形是平行四邊形,

,

半分,

,

,

,

∴平行四邊形是菱形,

,

,

∴四邊形是三等邊四邊形.


②證明:如圖②,延長至點,

,

,

,

,

,

,

∵四邊形是菱形,

2)如圖③,連接,交于點,過點于點,

∵四邊形是菱形,∴,,,

中,,

,,

,∴,∵,

,

,,

,,

中,,

,即,

,,

,

,,

,

,

垂直平分,∴,

,

,

∴以為邊的三角形為

練習冊系列答案
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1)本次調(diào)查的學生人數(shù)為  人;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,園山部分所占圓心角的度數(shù)為  ;

3)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

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理解:

如圖1,點上,的平分線交于點,連接求證:四邊形是等補四邊形;

探究:

如圖2,在等補四邊形連接是否平分請說明理由.

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(特例研究)

1)如圖1,當tanPAB=1,c=4時,a=b=

(歸納證明)

2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想a2b2、c2三者之間的關系,用等式表示出來,并利用圖2證明你的結論;

(拓展證明)

3)如圖4,ABCD中,E、F分別是AD、BC的三等分點,且AD=3AE,BC=3BF,連接AF、BECE,且BECEE,AFBE相較于點G,AD=3,AB=3,求AF的長.

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1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?

2)設的面積為,求的函數(shù)關系式;

3)在運動過程中,是否存在某一時刻,使的面積為菱形面積的,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

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閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表

閱讀時間t(小時)

人數(shù)

占人數(shù)百分比

0≤t0.5

4

20%

0.5≤t1

m

15%

1≤t1.5

5

25%

1.5≤t2

6

n

2≤t2.5

2

10%

根據(jù)圖表解答下列問題:

1)此次抽樣調(diào)查中,共抽取了   名學生;

2)在閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表中m   ,n   ;

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