【題目】如圖所示,菱形ABCD的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,函數(shù)y=(k>5,x>0)的圖象關(guān)于直線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、D兩點(diǎn).若AB=2,∠DAB=30°,如下結(jié)論:①O、A、C三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上;②點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是;③點(diǎn)D的坐標(biāo)是(+1,2);④比例系數(shù)k的值為10+.其中不正確的結(jié)論是( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】B
【解析】
如圖(見(jiàn)解析),連接OC、AC,過(guò)點(diǎn)A作軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作軸于點(diǎn)F,延長(zhǎng)DA,與x軸交于點(diǎn)G,先根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得出O、A、C三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,且,再利用反比例函數(shù)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而可求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法可求出k的值.
如圖,連接OC、AC,過(guò)點(diǎn)A作軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作軸于點(diǎn)F,延長(zhǎng)DA,與x軸交于點(diǎn)G,則
函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng)
O、A、C三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,且,則結(jié)論①正確
設(shè),則點(diǎn)
將代入函數(shù)得:
解得或(不符題意,舍去)
即點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,則結(jié)論②不正確
四邊形ABCD是菱形,,
,
在中,,即
解得
,
則在中,,
點(diǎn)D的坐標(biāo)為,則結(jié)論③不正確
點(diǎn)在函數(shù)的圖象上
則
解得,則結(jié)論④不正確
綜上,不正確的結(jié)論是②③④
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,經(jīng)過(guò)拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn)和的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式和直線(xiàn)的解析式.
(2)在拋物線(xiàn)上兩點(diǎn)之間的部分(不包含兩點(diǎn)),是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,點(diǎn)在軸上,當(dāng)以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠1=∠2,AD=AE,∠B=∠ACE,且B、C、D三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,
(1)試說(shuō)明△ABD與△ACE全等的理由;
(2)如果∠B=60°,試說(shuō)明線(xiàn)段AC、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:有三條邊相等的四邊形稱(chēng)為三等邊四邊形.
(1)如圖①,平行四邊形中,對(duì)角線(xiàn)平分,將線(xiàn)段繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度至,連接.
①求證:四邊形是三等邊四邊形;
②如圖②,連接,.求證:;
(2)如圖,在(1)的條件下,設(shè)與交于點(diǎn),,,,求以,和為邊的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線(xiàn)y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線(xiàn)分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>的解集;
(3)若點(diǎn)P在x軸上,連接AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲地捐贈(zèng)了600噸物資支援武漢抗擊新冠肺炎,準(zhǔn)備安排A、B兩種類(lèi)型的貨車(chē)把這批物資從甲地快速送到武漢,若安排A型貨車(chē)5輛、B型貨車(chē)6輛,一共需補(bǔ)貼油費(fèi)3800元;若安排A型貨車(chē)3輛、B型貨車(chē)2輛,一共需補(bǔ)貼油費(fèi)1800元.
(1)從甲地到武漢,A、B兩種類(lèi)型貨車(chē)每輛各需補(bǔ)貼油費(fèi)多少元?
(2)A型貨車(chē)每輛可裝15噸物資,B型貨車(chē)每輛可裝12噸物資,若安排的B型貨車(chē)的數(shù)量是A型貨車(chē)的2倍還多4輛,且A型車(chē)最多可安排18輛.運(yùn)送這批物資共有哪些安排,其中補(bǔ)貼的總油費(fèi)最少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣2),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,0),P為拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=﹣1.
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在第二象限內(nèi),且PE=OD,求△PBE的面積.
(3)在(2)的條件下,若M為直線(xiàn)BC上一點(diǎn),在x軸的上方,是否存在點(diǎn)M,使△BDM是以BD為腰的等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,某學(xué)校倡導(dǎo)全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)詞誦背活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩(shī)詞大賽.為了了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖
大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次抽查這部分學(xué)生的周詩(shī)詞誦背數(shù)量,繪制成如下統(tǒng)計(jì)表:
誦背數(shù)量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人數(shù) | 10 | 10 | 15 | 40 | 25 | 20 |
請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息分析
(1)學(xué)校團(tuán)委一共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
(2)大賽前誦背4首人數(shù)所在扇形的圓心角為 ,并補(bǔ)充完條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù)
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