【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點,且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長EF交AD的延長線于G,當(dāng)FG=1時,求AD的長.

【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴DC=AB,DC∥AB,

∴∠ODF=∠OBE,

在△ODF與△OBE中

∴△ODF≌△OBE(AAS)

∴BO=DO;


(2)解:∵BD⊥AD,

∴∠ADB=90°,

∵∠A=45°,

∴∠DBA=∠A=45°,

∵EF⊥AB,

∴∠G=∠A=45°,

∴△ODG是等腰直角三角形,

∵AB∥CD,EF⊥AB,

∴DF⊥OG,

∴OF=FG,△DFG是等腰直角三角形,

∵△ODF≌△OBE(AAS)

∴OE=OF,

∴GF=OF=OE,

即2FG=EF,

∵△DFG是等腰直角三角形,

∴DF=FG=1,∴DG= =DO,

∴在等腰RT△ADB 中,DB=2DO=2 =AD

∴AD=2 ,


【解析】(1)通過證明△ODF與△OBE全等即可求得.(2)由△ADB是等腰直角三角形,得出∠A=45°,因為EF⊥AB,得出∠G=45°,所以△ODG與△DFG都是等腰直角三角形,從而求得DG的長和EF=2,然后等腰直角三角形的性質(zhì)即可求得.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在一個不透明的盒子中,共有“一紅二白”三個球,它們除顏色外其余都相同.
(1)從盒子中摸出1個球,是白球的概率是多少?
(2)從盒子中摸出1個球,不放回再摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表的方式表示出所有可能的結(jié)果,并求出摸出的恰好是“一紅一白”的概率.

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如圖1,你能得出∠A+E+C=360°嗎?

如圖2,猜想出∠A.C、E的關(guān)系式并說明理由.

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(1)觀察:3,4,5; 5,12,13; 7,24,25……發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過。計算 , 并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,分別寫出能表示7,24,25的股和弦的算式;

(2)根據(jù)(1)的規(guī)律,用n(n為奇數(shù)且n≥3)的代數(shù)式來表示所有這些勾股數(shù)的勾、股、弦,合理猜想它們之間的兩種相等關(guān)系并對其一種猜想加以說明。

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【題目】小明、小軍兩同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:一個不透明的文具袋中,裝有型號完全相同的3支紅筆和2支黑筆,兩人先后從袋中取出一支筆(不放回),若兩人所取筆的顏色相同,則小明勝,否則,小軍勝.
(1)請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果;
(2)請計算小明獲勝的概率,并指出本游戲規(guī)則是否公平,若不公平,你認(rèn)為對誰有利.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】線段AB=12cm,點CAB上的一個動點,點D、E分別是ACBC的中點.

(1)若點C恰好是AB中點,求DE的長?

(2)若AC=4cm,求DE的長.

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【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖1;

(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長,估計其中反對中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長?

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1 2

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(2)如圖2,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的平分線,求∠BON和∠CON的度數(shù).

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A. 5 cm B. 1 cm C. 51 cm D. 無法確定

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