7.有一道題“先化簡,再求值:15x2-(6x2+4x)-(4x2+2x-3)+(-5x2+6x+9),其中x=2016.”小芳同學(xué)做題時(shí)把“x=2016”錯(cuò)抄成了“x=2015”,但她的計(jì)算結(jié)果卻是正確的,你能說明這是什么原因嗎?

分析 原式去括號合并得到最簡結(jié)果,即可作出判斷.

解答 解:原式=15x2-6x2-4x-4x2-2x+3-5x2+6x+9=12,
結(jié)果不含字母x,原式的值與x的取值無關(guān),
則小芳同學(xué)做題時(shí)把“x=2016”錯(cuò)抄成了“x=2015”,但她的計(jì)算結(jié)果卻是正確的.

點(diǎn)評 此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列語句中,正確的是( 。
A.反向延長線段AB,得到射線BAB.延長線段AB到點(diǎn)C,使BC=AC
C.若AB=a,則射線AB=aD.取直線AB的中點(diǎn)C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠BOC=70°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE=90°)
(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE=20°;
(2)如圖②,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OC恰好平分∠BOE,求∠COD的度數(shù);
(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),如果OD始終在∠BOC的內(nèi)部,試猜想∠BOD和∠COE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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15.如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,OP平分∠BOC,若∠AOD=104°,則∠POD等于( 。
A.52°B.104°C.120°D.128°

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2.已知菱形ABCD對角線AC=8,BD=4,以AC、BD所在的直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,雙曲線y=$\frac{k}{x}$恰好經(jīng)過DC的中點(diǎn),過直線BC上的點(diǎn)P作直線l⊥x軸,交雙曲線于點(diǎn)Q.
(1)求k的值及直線BC的函數(shù)解析式;
(2)雙曲線y=$\frac{k}{x}$與直線BC交于M、N兩點(diǎn),試求線段MN的長;
(3)是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)B、P、Q、D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出所有P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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12.解下列方程:
(1)(x-1)2=8
(2)x2-2x-3=0.

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19.如圖,點(diǎn)E,C在線段BF上,且BE=CF,若AB=DE,要使△ABC≌△DEF,還需要添加的一個(gè)條件是( 。
A.∠ACB=∠DFEB.∠A=∠DC.AC∥DFD.∠B=∠DEF

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16.下列計(jì)算正確的是( 。
A.-($\frac{1}{3}$)-2=9B.(-2a32=4a6C.$\sqrt{(-2a)^{2}}$=-2D.a6÷a3=a2

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6.如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB,AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個(gè)正方形只有點(diǎn)A重合,其它頂點(diǎn)均不重合,連接BE,DG.

(1)當(dāng)正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時(shí),求證:BE=DG;
(2)如圖3,如果α=45°,AB=2,AE=3$\sqrt{3}$.
①求BE的長;②求點(diǎn)A到BE的距離;
(3)當(dāng)點(diǎn)C落在直線BE上時(shí),連接FC,直接寫出∠FCD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案