【題目】如圖,在矩形中,于點過點過點于點連結(jié).

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)若的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)先證明DEA CFB,然后根據(jù)DECF,即可證明;

2)先推出,然后求出CF,由(1)可得DE=CF,即可求出答案.

1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,ADBC,

,

DEAC,

,

AEDE BFAC,

,

DEA CFB,

DECF,

又∵DEAC,

∴四邊形CDEF是平行四邊形;

2)∵∠ABF+FBC=90°,∠FBC+ACB=90°,

∴∠ABF=ACB,

,

AC=15,∠ABC=90°,

BC=AC·=15×=12,

CF=BC·=12×=

由(1)可得DE=CF,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】風(fēng)能作為一種清潔能源越來越受到世界各國的重視,我省多地結(jié)合自身地理優(yōu)勢架設(shè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用風(fēng)能發(fā)電.王芳和李華假期去大理巍山游玩,看見風(fēng)電場的各個山頭上布滿了大大小小的風(fēng)力發(fā)電機(jī),好奇的想知道風(fēng)力發(fā)電機(jī)塔架的高度.如圖,王芳站在坡度,坡面長的斜坡的底部點測得點與塔底點的距離為,此時,李華在坡頂點測得輪轂點的仰角,請根據(jù)測量結(jié)果幫他們計算風(fēng)力發(fā)電機(jī)塔架的高度.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù),,

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【題目】小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:

(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是   

(2)下表列出了yx的幾組對應(yīng)值:

x

﹣2

m

1

2

y

1

4

4

1

表中m的值是   ;

(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì):   .(只需寫一個)

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【題目】為了解本校九年級學(xué)生體育測試項目“400米跑”的訓(xùn)練情況,體育教師在20191-5月份期間,每月隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試,將測試成績分為:A,BC,D四個等級,并繪制如下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:


1______月份測試的學(xué)生人數(shù)最少,______月份測試的學(xué)生中男生、女生人數(shù)相等;

2)求扇形統(tǒng)計圖中D等級人數(shù)占5月份測試人數(shù)的百分比;

3)若該校20195月份九年級在校學(xué)生有600名,請你估計出測試成績是A等級的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于AB兩點,若點P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上一點,且的面積是的面積的2倍,則點P橫坐標(biāo)________

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將函數(shù)為常數(shù))的圖象記為圖象與直線的交點坐標(biāo)為

1)若點在圖象上,求的值;

2)求的最小值;

3)當(dāng)直線的圖象與函數(shù)為常數(shù))的圖像只有一個公共點時,求的取值范圍;

4)若在圖象上,且點的橫坐標(biāo)為關(guān)于軸的對稱點為點.當(dāng)點不在坐標(biāo)軸上時,以點為頂點構(gòu)造矩形使點落在軸上.當(dāng)圖象與矩形的邊有兩個公共點時,直接寫出的取值范圍.

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【題目】已知二次函數(shù)圖象過點A-2,0),B4,0),C04

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)如圖,當(dāng)點PAC的中點時,在線段PB上是否存在點M,使得∠BMC=90°?若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

3)點K在拋物線上,點DAB的中點,直線KD與直線BC的夾角為銳角,且tan=,求點K的坐標(biāo).

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【題目】 如圖,已知輪船甲在A處沿北偏東65°的方向勻速航行,同時輪船乙在輪船甲的南偏東40°方向的點B處沿某一方向航行,速度與甲輪船的速度相同.若經(jīng)過一段時間后,兩艘輪船恰好相遇,則輪船乙的航行方向為( 。

A.北偏西40°B.北偏東40°C.北偏西35°D.北偏東35°

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【題目】古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯在深入研究比例理論時,提出了分線段的“中末比”問題:點G將一線段分為兩線段,,使得其中較長的一段是全長與較短的段的比例中項,即滿足,后人把這個數(shù)稱為“黃金分割”數(shù),把點G稱為線段的“黃金分割”點.如圖,在中,已知,,若D,E是邊的兩個“黃金分割”點,則的面積為(

A.B.C.D.

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