【題目】古希臘數學家歐多克索斯在深入研究比例理論時,提出了分線段的“中末比”問題:點G將一線段分為兩線段,,使得其中較長的一段是全長與較短的段的比例中項,即滿足,后人把這個數稱為“黃金分割”數,把點G稱為線段的“黃金分割”點.如圖,在中,已知,,若D,E是邊的兩個“黃金分割”點,則的面積為( )
A.B.C.D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(教材呈現(xiàn))
下圖是華師版九年級上冊數學教材第79頁的部分內容.
如圖,矩形的對角線、相交于點,、、、分別為、、、的中點,求證:四邊形是矩形.
請根據教材內容,結合圖①,寫出完整的解題過程.
(結論應用)
(1)在圖①中,若,,則四邊形的面積為__________;
(2)如圖②,在菱形中,,是其內任意一點,連接與菱形各頂點,四邊形的頂點、、、分別在、、、上,,,且,若與的面積和為,則菱形的周長為___________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(﹣6,0),點B(0,8),點C在線段AB上,點D在y軸上,將∠ABO沿直線CD翻折,使點B與點A重合.若點E在線段CD延長線上,且CE=5,點M在y軸上,點N在坐標平面內,如果以點C、E、M、N為頂點的四邊形是菱形,那么點N有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】為了豐富同學們的課余生活,冬威中學開展以“我最喜歡的課外活動小組”為主題的調查活動,圍繞在繪畫、剪紙、舞蹈、書法四類活動小組中,你最喜歡的哪一類?的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖,其中最喜歡繪畫小組的學生人數占所調查人數的,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生;
(2)請通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若冬威中學共有800名學生,請你估計該中學最喜歡剪紙小組的學生有多少名.
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【題目】如圖,為了測量某條河的對岸邊C,D兩點間的距離,在河的岸邊與平行的直線上取兩點A,B,測得,,量得長為70米.求C,D兩點間的距離(參考數據:,,).
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【題目】為了解某社區(qū)居民掌握民法知識的情況,對社區(qū)內的甲、乙兩個小區(qū)各500名居民進行了測試,從中各隨機抽取50名居民的成績(百分制)進行整理、描述、分析,得到部分信息:
a.甲小區(qū)50名居民成績的頻數直方圖如下(數據分成5組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
b.圖中,70≤x<80組的前5名的成績是:79 79 79 78 77
c.圖中,80≤x<90組的成績如下:
82 | 83 | 84 | 85 | 85 | 86 | 86 | 86 | 86 | 86 |
86 | 86 | 86 | 87 | 87 | 87 | 88 | 88 | 89 | 89 |
d.兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數、優(yōu)秀率(85分及以上)、滿分人數如下表所示:
小區(qū) | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 優(yōu)秀率 | 滿分人數 |
甲 | 78.58 | 84.5 | a | b | 1 |
乙 | 76.92 | 79.5 | 90 | 40% | 4 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)求表中a,b的值;
(2)請估計甲小區(qū)500名居民成績能超過平均數的人數;
(3)請盡量從多個角度,分析甲、乙兩個小區(qū)參加測試的居民掌握民法知識的情況.
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【題目】如圖,直線與x軸交于A,與y軸交于B,拋物線經過點A,且與y軸交于點C(0,4),P為x軸上一動點,按逆時針方向作CPE,使CPE∽AOB.
(1)求拋物線解析式.
(2)若點E落在拋物線上,求出點P的坐標.
(3)若ABE是直角三角形,直接寫出點P的坐標.
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【題目】春節(jié)期間,某商場計劃購進甲、乙兩種商品,已知購進甲商品2件和乙商品3件共需270元;購進甲商品3件和乙商品2件共需230元.
(1)求甲、乙兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)商場決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場需求,需購進甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數量不少于乙種商品數量的4倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.
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