【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),B(0,4).
(1)求此函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P為此一次函數(shù)圖象上一動點(diǎn),且△POA的面積為2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)一次函數(shù)的解析式為y=-2x+4;(2)P(1,2)或P(3,-2).
【解析】(1)根據(jù)題意可設(shè)一次函數(shù)的解析式y=kx+b(k≠0),將A,B兩點(diǎn)代入可求出k,b,進(jìn)而可求出函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,-2a+4),結(jié)合A點(diǎn)的坐標(biāo)可得OA的長,繼而根據(jù)△POA的面積為2可得到|a|的值,據(jù)此可得到點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)設(shè)解析式為y=kx+b(k≠0)
∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),B(0,4),
∴ ,解得,
∴一次函數(shù)的解析式為y=-2x+4
(2)∵
∴
∴
當(dāng)時, 即P(1,2),
當(dāng)時, 即P(3,-2),
∴P(1,2)或P(3,-2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校通過初評決定最后從甲、乙、丙三個班中推薦一個班為縣級先進(jìn)班集體,下表是三個班的五項素質(zhì)考評得分表。
五項素質(zhì)考評得分表(單位:分)
班級 | 行為規(guī)范 | 學(xué)習(xí)成績 | 校運(yùn)動會 | 藝術(shù)獲獎 | 勞動衛(wèi)生 |
甲班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
乙班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
丙班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
根據(jù)統(tǒng)計表中的信息回答下列問題:
(1)請你補(bǔ)全五項成績考評分析表中的數(shù)據(jù):
班級 | 平均分 | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
甲班 | 8.6 | 10 | ③ |
乙班 | 8.6 | ② | 8 |
丙班 | ① | 9 | 9 |
(2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個班為縣級先進(jìn)班集體?并說明理由。
(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、校運(yùn)動會、藝術(shù)獲獎、勞動衛(wèi)生五項考評成績按照3∶2∶1∶1∶3的比確定班級的綜合成績,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個綜合成績,繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計圖,請將這個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,按照這個成績,應(yīng)推薦哪個班為縣級先進(jìn)班集體?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)(x2y-2xy+y2)(-4xy);
(2)6mn2(2-mn4)+(-mn3)2;
(3)-4x2·(xy-y2)-3x·(xy2-2x2y);
(4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣與x軸交于A(1,0),B(﹣3,0)兩點(diǎn),現(xiàn)有經(jīng)過點(diǎn)A的直線l:y=kx+b1與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的另個交點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D在第二象限且滿足CD=5AC,求此時直線1的解析式;在此條件下,點(diǎn)E為直線1下方拋物線上的一點(diǎn),求△ACE面積的最大值,并求出此時點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)如圖,設(shè)P在拋物線的對稱軸上,且在第二象限,到x軸的距離為4,點(diǎn)Q在拋物線上,若以點(diǎn)A,D,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=90°,E是AB上的一點(diǎn),且AE=BC,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?并說明理由;
(2)△CDE是不是直角三角形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD 中,E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上的點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)G,且AF=DE.
求證:(1)BF=AE;
(2)AF⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△MNP的三邊分別向兩邊延長,并在每兩條延長線上任取兩點(diǎn)連接起來,又得到了三個新的三角形.求證:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,則滿足下列條件但不是直角三角形的是( )
A.a2-c2=b2B.a=n2-1, b=2n, c=n2+1 ( n>1)
C.∠A:∠B:∠C = 3:4:5D.∠A=∠B = ∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC
重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
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