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3.已知拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+mx-2m-2(m≥0)與x軸交于A、B兩點,點A在點B的左邊,與y軸交于點C
(1)當m=1時,求點A和點B的坐標
(2)拋物線上有一點D(-1,n),若△ACD的面積為5,求m的值
(3)P為拋物線上A、B之間一點(不包括A、B),PM⊥x軸于點M,求$\frac{AM•BM}{PM}$的值.

分析 (1)當m=1時,拋物線解析式為y=$\frac{1}{2}$x2+x-4.然后解方程$\frac{1}{2}$x2+x-4=0可得A、B的坐標;
(2)過點D作DE⊥AB于點E,交AC于點F,如圖,解方程$\frac{1}{2}$x2+mx-2m-2=0得x1=2,x2=-2m-2,則A為(-2m-2,0),B(2,0),易得C(0,-2m-2),所以OA=OC=2m+2,則∠OAC=45°.利用D(-1,n)得到OE=1,AE=EF=2m+1.n=-3m-$\frac{3}{2}$,再計算出DF=m+$\frac{1}{2}$,利用三角形面積公式得到$\frac{1}{2}$(m+$\frac{1}{2}$)(2m+2)=5.解方程得到m1=$\frac{3}{2}$,m2=-3,最后利用m≥0得到m=$\frac{3}{2}$;
(3)由(2)得點A(-2m-2,0),B(2,0).設點P的坐標為(p,q).則AM=p+2m+2,BM=2-p,
AM•BM=-p2-2mp+4m+4,PM=-q.再利用點P在拋物線上得到q=$\frac{1}{2}$p2+mp-2m-2,所以AM•BM=2 PM,從而得到$\frac{AM•BM}{PM}$的值.

解答 解:(1)當m=1時,拋物線解析式為y=$\frac{1}{2}$x2+x-4.
當y=0時,$\frac{1}{2}$x2+x-4=0,解得x1=-4,x2=2.
∴A(-4,0),B(2,0);
(2)過點D作DE⊥AB于點E,交AC于點F,如圖,
當y=0時,$\frac{1}{2}$x2+mx-2m-2=0,則(x-2)(x+2m+2)=0,
解得x1=2,x2=-2m-2,
∴點A的坐標為(-2m-2,0),B(2,0),
當x=0時,y=-2m-2,則C(0,-2m-2),
∴OA=OC=2m+2,
∴∠OAC=45°.
∵D(-1,n),
∴OE=1,
∴AE=EF=2m+1.
當x=-1時,n=$\frac{1}{2}$-m-2m-2=-3m-$\frac{3}{2}$,
∴DE=3m+$\frac{3}{2}$,
∴DF=3m+$\frac{3}{2}$-(2m+1)=m+$\frac{1}{2}$,
又∵S△ACD=$\frac{1}{2}$DF•AO.
∴$\frac{1}{2}$(m+$\frac{1}{2}$)(2m+2)=5.
2m2+3m-9=0,解得m1=$\frac{3}{2}$,m2=-3.
∵m≥0,
∴m=$\frac{3}{2}$;
(3)點A的坐標為(-2m-2,0),點B的坐標為(2,0).
設點P的坐標為(p,q).則AM=p+2m+2,BM=2-p,
AM•BM=(p+2m+2)( 2-p)=-p2-2mp+4m+4,
PM=-q.
因為點P在拋物線上,
所以q=$\frac{1}{2}$p2+mp-2m-2.
所以AM•BM=2 PM.
即$\frac{AM•BM}{PM}$=2.

點評 本題考查了拋物線與x軸的交點:把求二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)與x軸的交點坐標問題轉化為解關于x的一元二次方程.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);                   
(2)(x+1)2-(x+2)(x-2).

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14.閱讀下列材料:
有這樣一個問題:關于x 的一元二次方程a x2+bx+c=0(a>0)有兩個不相等的且非零的實數根.探究a,b,c滿足的條件.
小明根據學習函數的經驗,認為可以從二次函數的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:
①設一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)對應的二次函數為y=ax2+bx+c(a>0);
②借助二次函數圖象,可以得到相應的一元二次中a,b,c滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:請將(2)補充完整
方程兩根的情況對應的二次函數的大致圖象a,b,c滿足的條件
方程有兩個
不相等的負實根
$\left\{\begin{array}{l}a>0\\△={b^2}-4ac>0\\-\frac{2a}<0\\ c>0.\end{array}\right.$
方程有一個負實根,一個正實根$\left\{\begin{array}{l}a>0\\ c<0.\end{array}\right.$
方程有兩個
不相等的正實根
$\left\{\begin{array}{l}a>0\\△={b^2}-4ac>0\\-\frac{2a}>0\\ c>0.\end{array}\right.$
(1)參考小明的做法,把上述表格補充完整;
(2)若一元二次方程mx2-(2m+3)x-4m=0有一個負實根,一個正實根,且負實根大于-1,求實數m的取值范圍.

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11.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}5x+3≥2x…(1)\\ \frac{3x-1}{2}<4…(2)\end{array}\right.$,并把解表示在數軸上.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.下列大學的;請D案中,是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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8.在平面直角坐標中,點A的坐標是(-3,4),若點A與點B關于原點對稱,則點B的坐標為(3,-4).

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15.如圖所示,數軸上點A、B對應的有理數分別為a、b,下列說法正確的是(  )
A.ab>0B.a+b>0C.|a|-|b|<0D.a-b<0

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12.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E,連接BD.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若$\frac{BD}{DE}$=$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,AD=4$\sqrt{5}$,求CE的長.

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13.計算
(1)-18×($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{6}$);
(2)(-1)3-(1-$\frac{1}{2}$)÷3×[2-(-3)2].

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