【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,D為y軸上一點(diǎn),點(diǎn)D關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為D’
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在x軸上方,且△OBD的面積等于△OBC的面積時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)D'剛好落在第四象限的拋物線上時(shí),求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(4)點(diǎn)P在拋物線上(不與點(diǎn)B、C重合),連接PD、PD′、DD,是否存在點(diǎn)P,使△PDD′是以D為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)(0,4);(3)(0,-1);(4)(5,6)或(3,-4)
【解析】
(1)由點(diǎn)A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的表達(dá)式;
(2)根據(jù)△OBD的面積等于△OBC的面積,又兩三角形的底邊都為OB,故高相等,即D點(diǎn)為C點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn);
(3)可知△OBC為等腰直角三角形,求出點(diǎn)D′的縱坐標(biāo)為3,代入拋物線解析式可得CD=2,求出D點(diǎn)坐標(biāo);
(4)可以D為直角頂點(diǎn)畫圖,即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(1)∵拋物線y=ax2+bx3經(jīng)過A(1,0)、B(4,0)兩點(diǎn)
∴將A(1,0)、B(4,0)分別代入y=x2+bx+c 得
,
解得,
所以,拋物線的解析式.
(2)當(dāng)x=0時(shí),=-4,
∴C(0,4),
∵△OBD的面積等于△OBC的面積,又兩三角形的底邊都為OB,
∴高相等,即D點(diǎn)為C點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn);
故D(0,4);
(3)∵B(4,0),
∴OB=OC=4,
∴△OBC為等腰直角三角形,∠OCB=45°,
如圖,設(shè)D(0,t),
∵點(diǎn)D關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為D′連接DD′,CD′,
∴由對(duì)稱性可知:∠DCD′=2∠OCB=90° CD=CD′,
∴CD′∥x軸,
∴點(diǎn)D′的縱坐標(biāo)為4,
當(dāng)點(diǎn)D′在第四象限拋物線上時(shí),將y=4代入
解得x1=3,x2 =0 (舍去)
∴CD=CD′=3,
∴t=4+3=1,
∴D(0,1).
(4)如圖,以D為直角頂點(diǎn),此時(shí)PC∥x軸,
∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為-4,
∴P(3,4),
如圖,以D為直角頂點(diǎn),此時(shí)PD′∥y軸,
∵B(4,0)C(0,4),∴∠DCB=45°,
設(shè)D(0,t),∴CD=t+4
作DH⊥PD’,
由△DPD’為等腰三角形的得到DH=D’H=CD·tan45°=t+4,
∴PD’=2PH=2DH=2t+8,BP=PD’-BD’= PD’-CO=2t+8-4=2t+4
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(t+4,2t+4)
代入,求得t=1,t=-4(舍去)
∴P(5,6),
綜上可得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4)或(5,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE是∠DCB的角平分線,且交AB于點(diǎn)E,DB與CE相交于點(diǎn)O,
(1)求證:△EBC是等腰三角形;
(2)已知:AB=7,BC=5,求的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△AOB是等邊三角形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)B在第一象限,∠OAB的平分線交x軸于點(diǎn)P,把△AOP繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使邊AO與AB重合,得到△ABD,連接DP.求:DP的長(zhǎng)及點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)在函數(shù)圖象上,軸,且,直線是拋物線的對(duì)稱軸,是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求的值;
(2)如圖①,連接, 線段上的點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)F'恰好在線段BE上,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②,動(dòng)點(diǎn)在線段上,過點(diǎn)作軸的垂線分別與交于點(diǎn),與拋物線交于點(diǎn).試問:直線右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn),使得與的面積相等,且線段的長(zhǎng)度最小?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O將其繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到菱形A‘B’C‘D’.若AB=1,則旋轉(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分圖形的周長(zhǎng)為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,AE=AF.
(1)求證:CE=CF.
(2)連接AC交EF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M,使OM=OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形的苗圃圓.其中一邊靠墻,另外三邊用長(zhǎng)為40m的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)為18m(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊AB為xm
(1)用含有x的式子表示AD,并寫出x的取值范圍;
(2)若苗圃園的面積為192m2平方米,求AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分.規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x<85為B級(jí),60≤x<75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;a= %;C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為 度.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法:
①2a+b=0,
②9a+3b+c=0,
③當(dāng)-1≤x≤3時(shí),y<0,
④若(x1,y1)、(x2,y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2.
其中正確的是( 。
A.①②④B.①②③C.①②D.②③④
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