【題目】已知如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),C(0,-3)
(1) 求拋物線(xiàn)的解析式;
(2) 若點(diǎn)D是線(xiàn)段AC下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值.
(3) 若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,是否存在以A、C、E、P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)S△ACD的最大值為;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)將B、C的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)中,求出待定系數(shù)的值,即可得出拋物線(xiàn)的解析式.
(2)根據(jù)A、C的坐標(biāo),易求得直線(xiàn)AC的解析式.由于AB、OC都是定值,則△ABC的面積不變,若四邊形ABCD面積最大,則△ADC的面積最大;過(guò)點(diǎn)D作DE∥y軸交AC于E,則E(m,﹣m﹣3),可得到當(dāng)△ADC面積有最大值時(shí),四邊形ABCD的面積最大值,然后列出四邊形的面積與m的函數(shù)關(guān)系式,利用配方法可求得此時(shí)m的取值范圍;
(3)本題應(yīng)分情況討論:①過(guò)C作x軸的平行線(xiàn),與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)符合P點(diǎn)的要求,此時(shí)P、C的縱坐標(biāo)相同,代入拋物線(xiàn)的解析式中即可求出P點(diǎn)坐標(biāo);②將AC平移,令C點(diǎn)落在x軸(即E點(diǎn))、A點(diǎn)落在拋物線(xiàn)(即P點(diǎn))上;可根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),得出P點(diǎn)縱坐標(biāo)(P、C縱坐標(biāo)的絕對(duì)值相等),代入拋物線(xiàn)的解析式中即可求得P點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)將點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式得:,
解得:a=,c=﹣3.
∴拋物線(xiàn)的解析式為y=x2+x﹣3
(2)令y=0,則x2+x﹣3=0,解得x1=1,x2=﹣4
∴A(﹣4,0)、B(1,0)
令x=0,則y=﹣3
∴C(0,﹣3)
∴S△ABC=×5×3=
設(shè)D(m,m2+m﹣3)
過(guò)點(diǎn)D作DE∥y軸交AC于E.直線(xiàn)AC的解析式為y=﹣x﹣3,則E(m,﹣m﹣3)
DE=﹣m﹣3﹣(m2+m﹣3)=﹣(m+2)2+3
當(dāng)m=﹣2時(shí),DE有最大值為3
此時(shí),S△ACD有最大值為×DE×4=2DE=6
∴四邊形ABCD的面積的最大值為6+=.
(3)如圖所示:
①過(guò)點(diǎn)C作CP1∥x軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P1,過(guò)點(diǎn)P1作P1E1∥AC交x軸于點(diǎn)E1,此時(shí)四邊形ACP1E1為平行四邊形,
∵C(0,﹣3)
∴設(shè)P1(x,﹣3)
∴x2+x﹣3=﹣3
解得x1=0,x2=﹣3
∴P1(﹣3,﹣3);
②平移直線(xiàn)AC交x軸于點(diǎn)E,交x軸上方的拋物線(xiàn)于點(diǎn)P,當(dāng)AC=PE時(shí),四邊形ACEP為平行四邊形,
∵C(0,﹣3)
∴設(shè)P(x,3),
∴x2+x﹣3=3,
解得x=或x=,
∴P2(,3)或P3(,3)
綜上所述存在3個(gè)點(diǎn)符合題意,坐標(biāo)分別是P1(﹣3,﹣3)或P2(,3)或P3(,3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線(xiàn)L上有A、B兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn),A在B的正東方向,AB=2km.有一艘小船在點(diǎn)P處,從A處測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B處測(cè)得小船在北偏東45°方向.
(1)求P點(diǎn)到海岸線(xiàn)l的距離.
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線(xiàn)AP的方向繼續(xù)行駛,求小船到B處的最短距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣4,0)、B(﹣l,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是第三象限的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ACD的面積為量求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并確定m為何值時(shí)S有最大值,最大值是多少?
(3)若點(diǎn)P是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得∠APC=90°?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在全校的科技制作大賽中,王浩同學(xué)用木板制作了一個(gè)帶有卡槽的三角形手機(jī)架.如圖所示,卡槽的寬度DF與內(nèi)三角形ABC的AB邊長(zhǎng)相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一塊手機(jī)的最長(zhǎng)邊為17cm,王浩同學(xué)能否將此手機(jī)立放入卡槽內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請(qǐng)按下列要求畫(huà)圖:
(1)將△ABC先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度、再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;
(2)畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)與面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小紅作出了邊長(zhǎng)為1的第1個(gè)等邊,算出了等邊的面積,然后分別取三邊的中點(diǎn)、、,作出了第2個(gè)等邊,算出了等邊的面積,用同樣的方法,作出了第3個(gè)等邊,算出了等邊的面積……,由此可得,第個(gè)等邊的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用放大鏡看△ABC,若邊BC的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,那么下列說(shuō)法中,不正確的是( ).
A.邊AB的長(zhǎng)度也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;B.∠BAC的度數(shù)也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;
C.△ABC的周長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;D.△ABC的面積變?yōu)樵瓉?lái)的4倍;
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【題目】如圖,點(diǎn)P在⊙O外,PC是⊙O的切線(xiàn),C為切點(diǎn),直線(xiàn)PO與⊙O相交于點(diǎn)A、B.
(1)若∠A=30°,求證:PA=3PB;
(2)小明發(fā)現(xiàn),∠A在一定范圍內(nèi)變化時(shí),始終有∠BCP=(90°﹣∠P)成立.請(qǐng)你寫(xiě)出推理過(guò)程.
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