分析 (1)求出A、B、C三點坐標(biāo),代入拋物線的解析式,解方程組即可.
(2)分兩種情形①如圖①中,當(dāng)DF=2DE時,點F坐標(biāo)(4t,2-t),②如圖2中,當(dāng)DE=2DF時,點F坐標(biāo)($\frac{5}{2}$t,2-t),想辦法列出方程解決問題.
(3)分兩種情形①如圖③當(dāng)0<t≤1時,重疊部分是五邊形EHOGK,②如圖④中,當(dāng)1<t<2時,重疊部分是四邊形OHEA,分別計算即可.
解答 解:(1)∵直線y=-x+2與x軸、y軸的交點為A(2,0),C(0,2),AB=2,
∴B(4,0),
把A(2,0)、B(4,0)、C(0,2)代入y=ax2+bx+c中,
得$\left\{\begin{array}{l}{4a+2b+c=0}\\{c=2}\\{16a+4b+c=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{4}}\\{b=-\frac{3}{2}}\\{c=2}\end{array}\right.$,
∴拋物線的解析式為y=$\frac{1}{4}$x2-$\frac{3}{2}$x+2.
(2)∵OA=OC=2,
∴△AOC是等腰直角三角形,
∵直線l∥x軸,
∴△HEC是等腰直角三角形,
∵OA=AB=2,
∴HE=DE,
①如圖①中,當(dāng)DF=2DE時,點F坐標(biāo)(4t,2-t),
∴2-t=$\frac{1}{4}$×(4t)2-$\frac{3}{2}$×4t+2,
∴t=$\frac{5}{4}$或0(舍棄),
②如圖2中,當(dāng)DE=2DF時,點F坐標(biāo)($\frac{5}{2}$t,2-t),
∴2-t=$\frac{1}{4}$×($\frac{5}{2}$t)2-$\frac{3}{2}$×$\frac{5}{2}$t+2,
∴t=$\frac{44}{25}$或0(舍棄),
綜上所述,當(dāng)點D是線段EF的三等分點時,t的值為$\frac{5}{4}$s或$\frac{44}{25}$s.
(3)①如圖③當(dāng)0<t≤1時,重疊部分是五邊形EHOGK,
S=S矩形OHDG-S△DEK=2t•(2-t)-$\frac{1}{2}$t2=-$\frac{5}{2}$t2+4t,
②如圖④中,當(dāng)1<t<2時,重疊部分是四邊形OHEA,
S=$\frac{1}{2}$(t+2)(2-t)=-$\frac{1}{2}$t2+2,
綜上所述,S=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{5}{2}{t}^{2}+4t}&{(0<t≤1)}\\{-\frac{1}{2}{t}^{2}+2}&{(1<t<2)}\end{array}\right.$.
點評 本題考查二次函數(shù)綜合題、待定系數(shù)法、平行線的性質(zhì)、多邊形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何數(shù)都有兩個平方根 | B. | 若a>0,x2=a,則x是a的一個平方根 | ||
C. | 2的平方根是4 | D. | 若a>0,x2=a,則a是x的一個平方根 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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