如圖①,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB.
(1)求證:△BCP≌△DCP;(6分)
(2)求證:∠DPE=∠ABC.(6分)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在邊長相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A,B,C,D都在這些小正方形的頂點上,AB,CD相交于點P,則tan∠APD的值是___________.
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如圖,等邊三角形ABC的邊長為6,點E、點F分別是AC、BC邊上的點,
連接AF,BE交于點P.給出以下判斷:
①當(dāng)AE=CF時,∠EPF=120°;
②當(dāng)AE=BF時,AF=BE;
③若BF:CF=2:1且BE=AF時,則CE:AE=2:1 ;
④當(dāng)AE=CF=2時,AP•AF=12.
其中一定正確的是__________(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上).
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如圖,在矩形ABCD中,點E在AB邊上,沿CE折疊矩形ABCD,使點B落在AD邊上的點F處,若AB=4,BC=5,則tan∠AFE的值為( )
A. B C D.
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已知拋物線經(jīng)過A(-1,)、B(3,0),C(0,3),點D為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式和點D的坐標(biāo);(4分)
(2),直線CD與x軸交于點E,過線段OB的中點N作NF丄x軸,并交直線CD于點F,求NF的長;(4分)
(3)在第(2)小題的條件下,直線NF上是否存在點M,使得以點M為圓心、OM為半徑的圓與直線CD相切?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在□ABCD中,延長CD到E,使DE=CD,連接BE,交AD于點F,交AC于點G.(1)求證:AF=DF;(2)若BC=2AB,且DE=1,∠E=30°,求BE的長.
第18題圖 第19題圖
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