【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點,與軸的負半軸交于點,且.
(1)求一次函數(shù)和的表達式;
(2)在軸上是否存在一點,使得是以為腰的等腰三角形,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)反比例函數(shù)的圖象記為曲線,將向右平移3個單位長度,得曲線,則平移至處所掃過的面積是_________.(直接寫出答案)
【答案】(1)反比例函數(shù)解析式為;一次函數(shù)的解析式為y=2x-5;(2)存在,,,,;(3)27
【解析】
(1)把點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式,求出a,根據(jù)勾股定理求出OA,得到OB的長,求出點B的坐標,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)勾股定理求出AB,分AB=AC、BC=AB兩種情況,根據(jù)勾股定理列方程計算,得到答案;
(3)分別把x=1、x=4代入反比例函數(shù)解析式求出函數(shù)值,求出平行四邊形EFNM的面積,求出C1平移至C2處所掃過的面積.
解:(1)∵點A(4,3)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴a=4×3=12,
∴反比例函數(shù)解析式為;
∵,OA=OB,點B在y軸負半軸上,
∴點B(0,-5).
把點A(4,3)、B(0,-5)代入y=kx+b中,
得:,解得:,
∴一次函數(shù)的解析式為y=2x-5.
(2)存在,
∵點A(4,3),點B(0,-5)
∴
設點C的坐標為(m,0),
①△ABC為等腰三角形,
當時,
則
∴,
∴C的坐標為或
②當時,
則
∴,
∴C的坐標為或
綜上所述:,,,
(3)設點E的橫坐標為1,點F的橫坐標為4,點M、N分別對應點E、F,如圖所示.
令中x=1,則y=12,
∴E(1,12);
令中x=4,則y=3,
∴F(4,3),
∵EM∥FN,且EM=FN,
∴四邊形EMNF為平行四邊形,
∴S=EM(yEyF)=3×(123)=27.
C1平移至C2處所掃過的面積正好為平行四邊形EMNF的面積.
故答案為:27.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,點E是BC上一點,且AB=BE,∠1=15°,則∠2的度數(shù)是( 。
A.25°B.30°C.35°D.15°
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【題目】在一個不透明的袋子里裝有獨立包裝的口罩,其中粉色口罩有3個、藍色口罩有2個,這些口罩除了顏色外全部相同,從中隨機依次不放回拿出兩個口罩,則兩個口罩都是粉色的概率是__________.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠BAD=60°,點E是AD上一動點(不與A、D重合),點F是CD上一動點,AE+CF=4,則△BEF面積的最小值為_____.
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【題目】為踐行“綠水青山就是金山銀山”的重要思想,某森林保護區(qū)開展了尋找古樹活動.如圖,在一個坡度(或坡比)=1:2.4的山坡AB上發(fā)現(xiàn)有一棵占樹CD.測得古樹底端C到山腳點A的距離AC=26米,在距山腳點A水平距離6米的點E處,測得古樹頂端D的仰角∠AED=48°(古樹CD與山坡AB的剖面、點E在同一平面上,古樹CD與直線AE垂直),則古樹CD的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):°≈0.73,cos8°≈0.67,tan48°≈1.11)
A.17.0米B.21.9米C.23.3米D.33.3米
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【題目】《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》(按照成書先后順序)是中國古典長篇小說四大名著.
(1)小黃從這4部名著中,隨機選擇1部閱讀,求他選中《西游記》的概率.
(2)某初中擬從這4部名著中,選擇2部作為課外閱讀書籍,求《西游記》被選中的概率.
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【題目】為普及防治新型冠狀病毒感染的科學知識和有效方法,不斷增強同學們的自我保護意識,學校舉辦了新型冠狀病毒疫情防控網(wǎng)絡知識競答活動,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從七年級的三個班中各隨機取10名同學的成績(單位:分),收集數(shù)據(jù)如表:
1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;
2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;
3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.
整理數(shù)據(jù):
分數(shù) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
1班 | 0 | 1 | 6 | 2 | 1 |
2班 | 1 | 1 | 3 | a | 1 |
3班 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 |
分析數(shù)據(jù):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
1班 | 83 | 80 | |
2班 | 83 | c | d |
3班 | b | 80 | 80 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請直接寫出表格中a,b,c,d的值;
(2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認為哪個班的成績比較好?請說明理由;
(3)為了讓同學們重視疫情防控知識的學習,學校將給競答成績滿分的同學頒發(fā)獎狀,該校七年級新生共600人,試估計需要準備多少張獎狀?
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【題目】從﹣2,0,1,,,3這六個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù)記為a,則使關于x的二次函數(shù)y=x2+(3﹣a)x﹣1在x<﹣1的范圍內(nèi)y隨x的增大而減小,且使關于x的分式方程2﹣=的解為正數(shù)的a共有( )
A.2個B.3個C.4個D.1個
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【題目】2020年伊始,一場突如其來的疫情防控戰(zhàn)在中華大地驟然打響,全國人民自覺居家減少外出,師生停課不停學,舉國共抗疫情.某中學在復學后,為了了解學生們在居家期間的生活狀態(tài),以更好地保護復學后學生們的身心健康,對本校學生進行了“居家期間學習之余主要活動”的抽樣調(diào)查.種類為:(A)強身健體、(B)藝術熏陶、(C)經(jīng)典閱讀、(D)分擔勞動、(E)其他.針對以上活動種類,統(tǒng)計學生們花時間最多的種類的人數(shù),以繪制成如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題.
(1)被抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學生1800人,請估算種類D的大約人數(shù);
(4)據(jù)此疫情經(jīng)歷,給自己提出一條人生建議 .
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