【題目】已知⊙O的直徑AB=10,弦BC=6,點(diǎn)D在⊙O上(與點(diǎn)C在AB兩側(cè)),過(guò)D作⊙O的切線PD.
(1)如圖①,PD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接PC,若PC與⊙O相切,求弦AD的長(zhǎng);
(2)如圖②,若PD∥AB,
①求證:CD平分∠ACB;
②求弦AD的長(zhǎng).
【答案】(1)AD=8;(2)①證明見(jiàn)解析;②AD=5.
【解析】
(1)先求得∠ACB=90°,根據(jù)勾股定理求得AC,根據(jù)切線的性質(zhì)求得PD=PC,∠APC=∠APD,然后根據(jù)SAS求得△APC≌△APD,即可求得AD=AC=8;(2)連接OD、BD,根據(jù)切線的性質(zhì)得出OD⊥PD,進(jìn)而求得OD⊥AB,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)求得AD=BD,從而求得CD平分∠ACB.根據(jù)勾股定理即可求得弦AD的長(zhǎng).
(1)解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AC==8,
∵PD、PC是⊙O的切線,
∴PD=PC,∠APC=∠APD,
在△APC和△APD中,
,
∴△APC≌△APD(SAS),
∴AD=AC=8.
(2)證明:①連接OD、BD,
∵PD是⊙O的切線,
∴OD⊥PD,
∵PD∥AB,
∴OD⊥AB,
∴,
∴AD=BD,∠ACD=∠BCD,
∴CD平分∠ACB.
②∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
在RT△ADB中,AD2+BD2=AB2,
∴2AD2=102,
∴AD=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD交于點(diǎn)F.
⑴求證:ΔABF≌ΔEDF;
⑵若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)F與BC邊上的點(diǎn)M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC,∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列結(jié)論:
①△BDF,△CEF都是等腰三角形;
②DE=BD+CE;
③△ADE的周長(zhǎng)為AB+AC;
④BD=CE.其中正確的是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形紙片,將長(zhǎng)方形紙片沿圖中虛線剪成四個(gè)形狀和大小完全相同的小長(zhǎng)方形,然后拼成圖②所示的一個(gè)大正方形。
(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:
方法一: ;
方法二: .
(2)(m+n),(mn) ,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系為___
(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問(wèn)題:若x+y=9,xy=14,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在圖中作出關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)答案);
(3)在y軸上畫(huà)出點(diǎn)P,使PB+PC最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被它的兩條直徑分成了四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標(biāo)有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),待轉(zhuǎn)盤(pán)自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí),稱(chēng)為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次(若指針指向兩個(gè)扇形的交線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止)
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,用樹(shù)狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=mx2﹣2mx﹣3m是二次函數(shù).
(1)如果該二次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,3),求m的值;
(2)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出(1)中二次函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),tan∠AOC=,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,若△COD的面積為20,則k的值等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CE⊥AB于E,弦AD交CE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,CF﹦AF.
(1)求證:;
(2)若BC=8,tan∠DAC=,求⊙O的半徑.
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