【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CE⊥AB于E,弦AD交CE延長線于點F,CF﹦AF.
(1)求證:;
(2)若BC=8,tan∠DAC=,求⊙O的半徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑AB=10,弦BC=6,點D在⊙O上(與點C在AB兩側(cè)),過D作⊙O的切線PD.
(1)如圖①,PD與AB的延長線交于點P,連接PC,若PC與⊙O相切,求弦AD的長;
(2)如圖②,若PD∥AB,
①求證:CD平分∠ACB;
②求弦AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學想測量旗桿的高度,他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長為1.5米,在同一時刻測量旗桿的影長時,因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上的影長為21米,落在墻上的影高為6米,求旗桿的高度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點,F是CD上一點,且CF=CD,下列結(jié)論:①∠BAE=30°;②△ABE∽△AEF;③AE⊥EF;④△ADF∽△ECF,其中正確的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們把橫、縱坐標均為整數(shù)的點叫做整點.已知反比例函數(shù)y=(m<0)與y=x2﹣4在第四象限內(nèi)圍成的封閉圖形(包括邊界)內(nèi)的整點的個數(shù)為2,則實數(shù)m的取值范圍為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC:BC=4:3,O是BC上一點,⊙O交AB于點D,交BC延長線于點E.連接ED,交AC于點G,且AG=AD.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)設⊙O與AC的延長線交于點F,連接EF,若EF∥AB,且EF=5,求BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是⊙O的切線,B為切點,連接DO與⊙O交于點C,AB為⊙O的直徑,連接CA,若∠D=30°,⊙O的半徑為4.
(1) 求∠BAC的大。
(2) 求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m≠0)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①m<1;②在每個分支上y隨x的增大而增大;③若點A(-2,a),點B(4,b)在圖象上,則a<b;④若點P(x,y)在圖象上,則點P(-x,-y)也在圖象上,則下面選項正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是( 。
A. ac>0 B. 當x>0時,y隨x的增大而減小
C. 2a﹣b=0 D. 方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=﹣1,x2=3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com