青春期的衛(wèi)生保健應(yīng)當注意些什么(至少三條)?
考點:青春期的心理變化及其衛(wèi)生
專題:
分析:在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),這些都是正常的生理現(xiàn)象.要注意青春期的衛(wèi)生保健.
解答:解:進入青春期,正值身體發(fā)育時期,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象.如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中,可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的性知識,從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡.不要悶在心中,否則時間長了會導(dǎo)致心理疾病.因此,應(yīng)當精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.
故答案為:(1)要做到心情舒暢情緒穩(wěn)定
(2)要有足夠的睡眠和休息
(3)積極參加各種文體活動和社會活動
點評:心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,取甲、乙兩只活蝗蟲,分別放進兩個盛滿水的試管里,把甲蝗蟲的頭部浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗蟲的胸、腹部浸以水只露出頭部,觀察一段時間后,下列關(guān)于實驗的結(jié)果及原因解釋,正確的是( 。
A、甲蝗蟲死亡,蝗蟲的呼吸器官位于頭部
B、乙蝗蟲死亡,蝗蟲的呼吸器官位于胸、腹部
C、甲、乙蝗蟲同時死亡,蝗蟲的呼吸器官位于頭、胸、腹部
D、甲、乙蝗蟲都沒有死亡,蝗蟲依靠濕潤的體壁進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、圖示中A代表肺泡,B代表毛細血管,且A、B的壁均由單層上皮細胞構(gòu)成,有利于氣體交換
B、成熟的C沒有細胞核,富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高和氣含量代的地方都容易與氧結(jié)合
C、血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D、吸氣時,肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁,由肺泡進入血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)安丘、青州蜜桃的果面底色分別為黃綠和翠綠,現(xiàn)將純種安丘蜜桃的雌蕊授以純種青州蜜桃的花粉,則長成桃子的果面底色為
 

(2)番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是
 

A.種子基因型Rr、果皮紅色         B.種子基因型Rr、果皮黃色
C.種子基因型rr、果皮黃色        D.種子基因型RR、果皮紅色
(3)在桃樹的開花季節(jié),果農(nóng)會通過人工授粉來提高蜜桃的坐果率.若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉,所結(jié)桃子果肉的基因型和子葉的基因型分別是
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中甲乙分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)能控制物質(zhì)進出細胞的是[
 
]
 

(3)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[
 
]
 

(4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[
 
]
 
內(nèi)含有糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產(chǎn)物”的實驗:將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時,摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二).請分析回答:
(1)將銀邊天竺葵提前放在暗處一晝夜的目的是
 

(2)實驗中,
 
這一組對照的實驗變量是葉綠體,而
 
這一組對照的實驗變量是光照.
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認為是什么物質(zhì)溶于酒精?
 
;滴加碘液后,葉片A處不變藍,C處變藍,說明光合作用需要
 
;而B處不變藍,C處變藍,說明光合作用需要
 
;上述實驗同時也說明光合作用的產(chǎn)物是
 

(4)請你寫出光合作用的文字表達式
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示菜豆種子的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中1的功能是
 
;
(2)將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(3)圖中4的名稱是
 
,將來發(fā)育成植物的
 

(4)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是
 
,它由
 
四部分組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:
 
 
 

(2)家鴿在飛行時,空氣進入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫
 

(3)家鴿在吸氣和呼氣時
 
里都能進行氣體交換,能保證飛行時肌肉所需的
 
供應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

食物鏈由
 
者與
 
者組成.食物鏈以
 
者為起點,終點為消費者.

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同步練習(xí)冊答案