11.據(jù)圖回答:
(1)取鏡時,應左手托鏡座,右手握鏡臂.(填“鏡臂”或“鏡座”)
(2)具有放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡.
(3)如果目鏡標有10×,物鏡標有10×,則物像放大了100倍.
(4)觀察時應先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(5)欲使視野  中的細胞像移到中央,應把玻片向左移動.(填“左”或“右”)

分析 1、本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)及基本使用方法,顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光和觀察,據(jù)此分析作答.
2、由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知:1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5遮光器、6反光鏡、7粗準焦螺旋、8細準焦螺旋.

解答 解:(1)取鏡時,應右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放試驗臺上偏左的位置.
(2)物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,能將觀察的物體進行第一次放大,是顯微鏡性能高低的關(guān)鍵性部件;目鏡安裝在鏡筒上端,其作用是把物鏡放大的物體實像進一步放大.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)=10×10=100(倍).
(4)觀察時,先用低倍物鏡,焦距調(diào)準后,移動玻片標本,全面的觀察材料,如果需要重點觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進行觀察.
(5)在觀察物像時,物像移動的方向與標本移動的方向是相反的;圖中細胞物像在視野的左側(cè),要將其移到中央的話,玻片標本應往左移動.
故答案為:(1)鏡座;鏡臂
(2)目鏡、物鏡(順序可顛倒)
(3)100
(4)低倍
(5)左

點評 掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作使用方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(方括號內(nèi)填序號,橫線上填寫相應的名稱)
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖01.0
無機鹽167.5
蛋白質(zhì)00
尿素200.3
血細胞
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填樣品A或樣品B),存在于圖中的[④]腎小囊中.
(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中[⑤]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖,大部分水和部分無機鹽.
(3)若[③]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)圖中①②③結(jié)構(gòu)中流的血液是動脈血.(填動脈血或靜脈血)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.課堂上,王強聽到老師叫他的名后立即站起來,完成該反應的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是( 。
A.反射弧      非條件反射B.反射弧   條件反射
C.脊髓    非條件反射D.大腦   條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中,不屬于青春期發(fā)育特點的是( 。
A.腦和內(nèi)臟的功能趨于完善B.性發(fā)育和性成熟
C.腦的重量迅速增加D.身高和體重突增

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.2014年4月,某中學的學生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表.請回答下列問題:
調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季 節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
(1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律?春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)
(2 )流感高發(fā)季節(jié),學校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于B
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群
(3)用殺死或減毐的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)為防治流感,一些同學自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).
(5 )煤氣中毒后心臟暫時停止跳動可采用人工呼吸進行救治.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列反射屬于條件反射的是( 。
A.膝跳反射B.吮吸反射C.縮手反射D.談虎色變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是( )

A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀←螳螂←蟬←樹 D.樹←蟬←螳螂←黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

“身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨”

這一謎語的謎底是__________(動物類群),其中“外是骨”指___________,它的生物學意義是___ ____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

有一動物體表覆蓋鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護。據(jù)此我們可以初步推斷它為( )

A.鳥類 B.爬行類 C.魚類 D.哺乳類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案