有一動(dòng)物體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可以初步推斷它為（ ）

A．鳥(niǎo)類 B．爬行類 C．魚(yú)類 D．哺乳類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)圖回答：
（1）取鏡時(shí)，應(yīng)左手托鏡座，右手握鏡臂．（填“鏡臂”或“鏡座”）
（2）具有放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
（3）如果目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，則物像放大了100倍．
（4）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（5）欲使視野  中的細(xì)胞像移到中央，應(yīng)把玻片向左移動(dòng)．（填“左”或“右”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是研究生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）A裝置模擬了原始大氣的條件，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電現(xiàn)象．
（3）B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)物．
（4）由此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)：在生命起源的過(guò)程中，從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物的行為中，不能起到信息交流作用的是（　�。�
A．螞蟻散發(fā)氣味B．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲
C．蜂王釋放特殊分泌物D．烏賊受到威脅時(shí)，釋放墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列哪種疾病是由真菌引起的（　�。�
A．壞血病B．夜盲癥C．扁桃體炎D．足癬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)描述中，正確的是（　�。�
A．青少年應(yīng)該適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，人的生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)
B．細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半，遺傳物質(zhì)減半
C．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
D．蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量，是主要的功能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱，分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，數(shù)量龐大，并能長(zhǎng)時(shí)間地處于穩(wěn)定狀態(tài)，生態(tài)平衡不容易被打破．此生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中，不具有胎生和哺乳這一特征的動(dòng)物是（　�。�
A．鯨和家兔B．家鴿和壁虎C．貓和狗D．獅和家鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人的口腔上皮屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．基本組織C．結(jié)締組織D．上皮組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案