19.下列各項(xiàng)描述中,正確的是(  )
A.青少年應(yīng)該適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,人的生長發(fā)育和細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半,遺傳物質(zhì)減半
C.肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶
D.蛋白質(zhì)主要在小腸被分解,為人體的生命活動(dòng)提供能量,是主要的功能物質(zhì)

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,

解答 解:A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),對(duì)于身體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有主要作用,青少年應(yīng)該適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,正確.
B、細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞一樣,錯(cuò)誤;
C、肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液-膽汁,不含有消化酶,對(duì)脂肪有消化作用,錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),糖類是主要的供能物質(zhì),錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列反射屬于條件反射的是( 。
A.膝跳反射B.吮吸反射C.縮手反射D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物可分為( 。
A.植物、動(dòng)物、其他生物B.水生生物、陸生生物
C.作物、家禽、寵物等D.可以食用的、不能食用的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體關(guān)節(jié)既牢固又靈活,下列與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的敘述是( 。
①關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有關(guān)節(jié)軟骨
②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
③關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩外面有關(guān)節(jié)囊
④關(guān)節(jié)囊外面有堅(jiān)韌的韌帶.
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一動(dòng)物體表覆蓋鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可以初步推斷它為( )

A.鳥類 B.爬行類 C.魚類 D.哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.分析下列的資料,回答問題:
資料一:齊魯晚報(bào)曾報(bào)道:老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的套高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.
資料三:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物,如果在偵查蟻會(huì)巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物.
(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于先天性行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì).
(2)海豚的表演屬于學(xué)習(xí)行為,原因是這種行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的.海豚屬于哺乳動(dòng)物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(3)螞蟻營群體生活,成員之間有明確的分工,屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物.螞蟻的個(gè)體之間進(jìn)行通訊依靠的是氣味.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列幾種動(dòng)物的行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是( 。
A.蜜蜂的舞蹈行為B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物D.變色龍變換顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.

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同步練習(xí)冊答案