下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。                 
⑴ 菜青蟲是菜粉蝶的            。  
⑵ 探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是_____________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是排除菜青蟲          的可能。
④準(zhǔn)備十字花科植物的葉片為甲組,其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是______,對(duì)照組葉是_  __ 。
⑤結(jié)論是____________________________。
(1)幼蟲
(2)①菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為或不是先天性行為
③本能(先天性行為)
④甲 乙
⑤菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為
菜青蟲是幼蟲時(shí)期,菜粉蝶是成蟲時(shí)期,針對(duì)提出的問題作出假設(shè),對(duì)菜青蟲從卵時(shí)期進(jìn)行隔離飼養(yǎng),主要是排除其余因素的干擾,排除菜青蟲本能的可能,實(shí)驗(yàn)組是喂養(yǎng)十字花科植物的葉片,對(duì)照組是喂養(yǎng)其他植物的葉片,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得知菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(6分)剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這是     行為,它是由        決定的。讓老鼠走迷宮找食物,每隔一段時(shí)間走一次,最后老鼠能很快找到食物,這是它形成了       行為,無論動(dòng)物的哪種行為,都要受到                  的制約,與老鼠相比,猴子將更快找到食物,這說明,動(dòng)物越高等,其學(xué)習(xí)能力        。(越強(qiáng)/越弱)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類:一類是動(dòng)物         就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的        所決定的稱為         行為;另一類是在         的基礎(chǔ)上,通過       的作用,由                而獲得的行為,稱為        行為。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲的 
A.取食行為B.通訊C.學(xué)習(xí)行為D.遷徙行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

公雞有好斗的特性,所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞,其余公雞全部閹割。這種做法的目的是阻止發(fā)生(  )
A.攻擊行為B.繁殖行為C.捕食行為D.爭(zhēng)食行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各種動(dòng)物的行為,與其他行為不同的是
A.小狗看見手拿木棒的人會(huì)迅速跑開B.大雁在秋天會(huì)飛到南方過冬
C.家兔聽見飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)跳出來D.馬戲團(tuán)中的小狗會(huì)表演計(jì)算

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.老馬識(shí)途B.孔雀開屏C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動(dòng)物間通訊的是.............................(      )
A.烏賊在逃避鯊魚追擊時(shí)釋放墨
B.烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來“哇哇”亂叫
C.羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便
D.鹿感到危險(xiǎn)時(shí),立即撅起尾巴,露出反面顯眼的白色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列除哪項(xiàng)外,其他均為動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式(  )
A.動(dòng)物取食B.靜止不動(dòng)
C.貓頭鷹的“臉盤”像貓臉D.冬眠

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同步練習(xí)冊(cè)答案