分析 由所學(xué)知識可知:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量最多是生產(chǎn)者,而消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高,其數(shù)量越少,(營養(yǎng)級即以生產(chǎn)者為食的叫初級消費者,以初級消費者為食叫次級消費者,依次遞推).
(2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,其表示方法:生產(chǎn)者→消費者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán).能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的.
解答 解:(1)在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(所有動物)和消費者(腐生細(xì)菌和真菌,)兩者缺一不可.在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,所有動物屬于消費者,腐生細(xì)菌和真菌是分解者.圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分,沒有表示出來的是非生物成分.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有4條食物鏈:草→蝗蟲→羊→狼,草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹,草→蝗蟲→鳥→蛇→鷹,草→蝗蟲→鳥→鷹.處于第三營養(yǎng)級的有:養(yǎng)、青蛙、鳥.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán).能量是沿著食物鏈依次傳遞的,能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的.一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級. 能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程.
(4)細(xì)菌和真菌、蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們主要分解動植物遺體中的有機物,在分解過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是水、無機鹽和二氧化碳.蘑菇屬于分解者,其分解動植物的遺體、糞便,釋放的能量用于自身生長發(fā)育和以熱能形式散失,能量是單向流動的,所以不能傳遞給植物.
(5)從長遠(yuǎn)看,要有效防治蝗災(zāi),必須著眼于生態(tài)建設(shè),要實行植物保護(hù)、生物保護(hù)、資源保護(hù)和環(huán)境保護(hù)四結(jié)合.特別是要確保生物的多樣性,保護(hù)好蝗蟲的天敵.可用引進(jìn)天敵的方法將蝗蟲大量殺死,據(jù)統(tǒng)計,我國目前有68種蝗蟲的天敵,包括鳥類、兩棲類、爬行類等,它們對控制蝗蟲的數(shù)量具有重要作用.
故答案為:(1)非生物;
(2)光合作用;4;蛙、鳥、狼;
(3)呼吸作用;
(4)分解者;不能;
(5)可用引進(jìn)天敵的方法將蝗蟲大量殺死.
點評 解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),生物富集等,包含的知識點較多,考生答題要細(xì)心.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬噪林逾靜 | B. | 春蠶到死絲方盡 | C. | 誰家新燕啄春泥 | D. | 早有蜻蜓立上頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀 | |
B. | 雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀 | |
C. | 經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀 | |
D. | “南橘北積”的口味色澤性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈和巖石圈的全部 | |
B. | 大氣圈和水圈的全部,巖石圈的上部 | |
C. | 大氣圈的底部,水圈和巖石圈的全部 | |
D. | 大氣圈底部、水圈全部和巖石圈的上部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 | B. | 鱷魚和烏龜屬于兩棲動物 | ||
C. | 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 | D. | 獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 種子數(shù) | 條件 | 溫度 | 實驗結(jié)果 |
A | 50粒 | 潮濕 | 25℃ | 43粒萌發(fā) |
B | 50粒 | 潮濕 | 2℃ | 6粒萌發(fā) |
C | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 6粒萌發(fā) |
D | 50粒 | 種子完全浸沒在水中 | 25℃ | 6粒萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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