分析 如圖所示:圖1中①是葉脈,②是上表皮,③是葉肉,④是下表皮,⑤是氣孔;圖2中A是分生組織,B是保護組織,C是輸導(dǎo)組織,D是營養(yǎng)組織.
解答 解:(1)圖1中的①葉脈中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運輸?shù)氖撬蜔o機鹽,篩管運輸?shù)氖怯袡C物;構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的主要組織是圖2中的C輸導(dǎo)組織.
(2)由分析得知:[②]和[④]合稱為表皮,其排列整齊緊密,屬于保護組織,即圖2的B保護組織構(gòu)成,其作用是保護葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(3)圖1中的③屬于葉肉細(xì)胞,其屬于營養(yǎng)組織,其細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.
故答案為:(1)葉脈;導(dǎo)管;有機物;C;輸導(dǎo)組織;
(2)表皮;B;保護組織; 保護葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu);
(3)葉肉;葉綠體;D;營養(yǎng)組織.
點評 解題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu),明確植物的各種組織,比較容易解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
處理方式 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加過量的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | B. | 調(diào)節(jié)反光鏡的角度 | ||
C. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓捉老鼠、老馬識途 | B. | 尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 | ||
C. | 大雁南飛、驚弓之鳥 | D. | 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質(zhì)層 | B. | 外骨骼 | C. | 外套膜 | D. | 角質(zhì)的甲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
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