A.該粒子可用符號“Mg+2”表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數為10

D.X與Cl形成的化合物為XCl2

A. ①和②兩種粒子的化學性質不相似B. ③和④均屬于離子結構示意圖

C. 粒子②在化學反應中容易失去電子D. ②③屬于同種元素的粒子

（1）醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用 NaHCO3 的可能原因是：_____．

（2）服用 Mg(OH)2的藥 效比 服用 NaHCO3“ 強” 而且 “ 持久 ” 的可能原因是：_____．

（3）服用 Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)“輕瀉”的原因是：_____．

（1）檢驗市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素（元素符號為 I） 的一種方法，是在酸性條件下，使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應（KIO3+5X+6HCl═6KCl+3I2+3H2O）．這種試劑X是_____，要完成這種實驗還需要的一種物質是_____（填名稱），它遇到_______會變藍．

（2）有一種浸液，其配方如下：NaOH 6g、NaCl 10g、Ca (OH)2 259g、茶葉 5g、 H2O2 10mL，用該浸液浸泡鴨蛋可制無泥皮蛋．配制浸液時，是否可以用生石灰 和純堿代替 NaOH 和 Ca(OH)2．請用化學方程式說明理由_______；

（3）調味用的食醋中含有醋酸（用 HAc 表示其組成），可以用來浸泡除去水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），請寫出有關反應的化學方程式_______；

（4）從含 Cu2S 的銅礦石中煉出銅的方法有多種：其中一種方法是：

①先將該礦石通空氣高溫煅燒，生成一種黑色固態(tài)氧化物和一種有刺激性氣味的 氣態(tài)氧化物；

②將燃燒過的礦石上加適量的未經燃燒的銅礦石，混合均勻后隔絕空氣再進行高 溫煅燒，結果得到金屬銅和上述刺激性氣味的氣體．寫出上述兩步反應的化學方程式：①_______； ②_______．

分析數據計算（結果精確到0.1%）：

（1）該祥品中碳酸鈣的質量分數為多少_____。

（2）12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數為多少_____。

（1）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。

（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為_____。

（3）這支口服液中含鋅元素的質量為_____。

（知識卡片）：氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

（實驗探究）：

（1）方案Ⅰ：某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

①實驗結論_________。

②從微觀的角度分析，該反應的實質是_________。

③在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產生氣泡的可能原因_______（用化學方程式表示）。

（2）方案Ⅱ：

（實驗反思）：

（3）另有同學提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是______。

（4）除以上方案外，下列哪些物質單獨使用，也能證明“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”_________ (填序號)。

A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

（1）步驟①中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學”）

（2）分別寫出步驟②③中發(fā)生反應的化學方程式_____、_____

（3）上述化學反應中屬于化合反應的有_____個

（4）圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應具有的性質是_____（填字母）。

A 易溶于水

B 有揮發(fā)性

C 受熱易分解

（1）儀器名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集，可選用發(fā)生裝置_____（選序號）和收集裝置D組合，反應的化學方程式為_____

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_____,實驗室制取的化學方程式為_____,用裝置C相對于B的優(yōu)點是_____,

（1）實驗現(xiàn)象是______________________________________________。

（2）該實驗說明分子具有的性質是__________________________。