（1）干冰_________

（2）天然氣的主要成分_________；

（3）正三價的鐵的氧化物：_________________；

（4）氧化銅中銅元素顯正二價：_______________；

（5）2個硫酸根離子：_______________。

A.反應(yīng)中C、CO都發(fā)生還原反應(yīng)

B.反應(yīng)前后， C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化

C.反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色

D.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進(jìn)行處理，以防止空氣污染

A. A B. B C. C D. D

【進(jìn)行實驗】圖Ⅰ是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是_________________________；其中燒杯乙的作用是_________________；通過該實驗可以得出或推到出一些結(jié)論：①分子在不斷運動；②_____________________(答一條即可)。

【實驗改進(jìn)】老師對圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示)，并進(jìn)行了以下操作：

①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

【分析討論】(1)按照改進(jìn)后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________。

(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_________。

【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。

在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U型管中注入濃氨水。

(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_________，該現(xiàn)象說明了___________________。

(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：①__________________；②__________________。

液氨是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、 有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。請根據(jù)如圖所示回答:

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是__________________________；②是_________________________；

（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是__________________________；寫出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_________________________；實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________________（填寫裝置對應(yīng)的字母）。

（3）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①-④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是_________________________；

①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶 解

A ④③①②

B ④③②①

C ①②④③

D ①②③④

（1）認(rèn)識鐵：從宏觀看，鐵由_____________________組成；從微觀看，鐵由____________________構(gòu)成。

（2）實驗室：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱。

（3）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵，在高溫的條件下生成鐵，還產(chǎn)生二氧化碳，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的．電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式為 。

（3）我國水資源分布不均勻．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制下圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

（1）氟原子的核電荷數(shù)為_________________________；鈣元素的相對原子質(zhì)量為________________________；

（2）當(dāng)D為原子時，X=_________________________；

（3） A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________________和_____________________（填序號）；

（4） A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一 種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______________________（填序號）；

（5）加鈣牛奶中的“鈣”是指______________________（填“元素”或“原子”）

（1） 12: 00 對應(yīng)的元素為_______________________________（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”）

（2） 10: 00 對應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)________________________（填“活潑”或“不活潑”）

（3） 11: 00對應(yīng)元素的離子符號為_________________________；

（4）該鐘表的整點時間與原子結(jié)構(gòu)中的________________________數(shù)目相等。

（5）用化學(xué)用語表示: 2個氮分子________________________；氦氣________________________。

A. A B. B C. C D. D