【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集,可選用發(fā)生裝置_____(選序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_____,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____,
【答案】試管 集氣瓶 A 2H2O22H2O+O2↑ 能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止
【解析】
(1)儀器1的名稱是試管,儀器2的名稱的集氣瓶。
(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬于固固加熱型裝置,故發(fā)生裝置選A。氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:。
(3)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水,反應(yīng)的方程式為:。C裝置使固體物質(zhì)在球形干燥管內(nèi),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行時(shí)管內(nèi)固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行;當(dāng)把止水夾關(guān)閉時(shí),產(chǎn)生的氣體使壓強(qiáng)增大,把液體壓入燒杯內(nèi),使管內(nèi)的固體與液體分離,從而使反應(yīng)停止;故優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某同學(xué)采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達(dá)式_______。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認(rèn)為其原因可能是什么? ( 寫出1點(diǎn)即可)_______
(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?/span>_______?為什么?______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂上某老師按下圖所示實(shí)驗(yàn)探究酸堿中和反應(yīng),請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行
(1)膠頭滴管伸入細(xì)口瓶①中吸取稀鹽酸時(shí),應(yīng)_____(填“先”或“后”)擠壓橡膠膠帽。
(2)操作I:用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,同時(shí)測(cè)定pH值,若測(cè)得pH逐漸變小,且_____時(shí) ,則可證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。玻璃棒在燒杯②中不斷攪拌溶液的目的是_____。
(3)操作Ⅲ完成后,玻璃片⑤上的固體物質(zhì)組成情況有_____種。
(4)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明燒杯②中鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)的是_____ (填序號(hào))。
A 取燒杯②中溶液少許, 滴入酚酞試液,溶液無色
B 取燒杯②中溶液少許,滴入石蕊試液,溶液呈紫色
C 取燒杯②中溶液少許, 滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
D 取燒杯②中溶液少許,加入少許CuO粉末,固體不溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年是元素周期表誕生的第 150 周年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布 2019 年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。下面是元素周期表中 1~18 號(hào)元素原子核外電子排布:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________
(2)第 9 號(hào)元素的鈉鹽常被添加到牙膏里以預(yù)防齲齒,該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_______。元素X 的原子核外電子總數(shù)為最外層電子數(shù)的 3 倍,單質(zhì) X 在空氣中燃燒生成的化合物化學(xué)式為 ______________。
(3)在元素周期表中,19 號(hào)元素鉀與鈉位于同一族,則鉀原子的電子層數(shù)為 ______________,金屬鉀與鈉性質(zhì)有 許多相似之處,原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中第118號(hào)元素是最新公布中文名稱的元素,該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 該元素的元素符號(hào)為Uu
B. 該元素是金屬元素
C. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為176
D. 該元素的原子序數(shù)為118
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)檢驗(yàn)市場(chǎng)上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號(hào)為 I) 的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(KIO3+5X+6HCl═6KCl+3I2+3H2O).這種試劑X是_____,要完成這種實(shí)驗(yàn)還需要的一種物質(zhì)是_____(填名稱),它遇到_______會(huì)變藍(lán).
(2)有一種浸液,其配方如下:NaOH 6g、NaCl 10g、Ca (OH)2 259g、茶葉 5g、 H2O2 10mL,用該浸液浸泡鴨蛋可制無泥皮蛋.配制浸液時(shí),是否可以用生石灰 和純堿代替 NaOH 和 Ca(OH)2.請(qǐng)用化學(xué)方程式說明理由_______;
(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用 HAc 表示其組成),可以用來浸泡除去水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(4)從含 Cu2S 的銅礦石中煉出銅的方法有多種:其中一種方法是:
①先將該礦石通空氣高溫煅燒,生成一種黑色固態(tài)氧化物和一種有刺激性氣味的 氣態(tài)氧化物;
②將燃燒過的礦石上加適量的未經(jīng)燃燒的銅礦石,混合均勻后隔絕空氣再進(jìn)行高 溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅和上述刺激性氣味的氣體.寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_______; ②_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生150周年,圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 圖2中m的值為34,n的值為6
B. 硒元素位于元素周期表中第四周期
C. 硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se
D. 亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3,其中硒元素的化合價(jià)為+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后,才能打開彈簧夾。
(3)打開彈簧夾后,燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中,進(jìn)水體積約占瓶中空氣體積的______________。
(4)若紅磷的加得過少,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)______________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
(5)不能用鐵絲代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究
在老師的帶領(lǐng)下,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“影響物質(zhì)溶解性的因素”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,充分溶解后結(jié)果如下。
(1)A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為__g.
(2)B中得到的溶液為______________溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3)通過B、D對(duì)比,可得出的結(jié)論是_______________;通過_______________;(填字母)對(duì)比,可得出的結(jié)論是溶質(zhì)的種類影響物質(zhì)溶解度。
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