17．通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．請(qǐng)你探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．
③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

【實(shí)驗(yàn)記錄】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁		E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀		反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)反思】
①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，加水完全溶解，加入過量CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，滴加酚酞試液，溶液呈紅色．說明白色固體中含Na2O．

分析 在質(zhì)量守恒定律的基礎(chǔ)上，對(duì)鈉在二氧化碳中燃燒反應(yīng)的生成物進(jìn)行推測(cè)，并結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)的存在．題目涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫狻⒏鶕?jù)要求進(jìn)行物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
題圖所示實(shí)驗(yàn)操作過程：石灰石和鹽酸制得的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過B、C裝置凈化、干燥后，依次通過D、F、G裝置，其中裝置E可自由控制二氧化碳的通入與否．
裝置的作用：裝置B凈化吸收混有的氯化氫氣體；裝置C干燥二氧化碳；裝置D中發(fā)生鈉在二氧化碳?xì)怏w中的燃燒，可通過點(diǎn)燃燈加熱來控制；裝置E裝有澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，使用開關(guān)a控制；裝置F盛有氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳，使用開關(guān)b控制；裝置G盛有氯化鈀溶液，檢驗(yàn)氣體CO的存在；最后用氣球進(jìn)行尾氣收集處理．

解答 解：（1）①打開a關(guān)閉b，控制二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置E，二氧化碳通入澄清石灰水，生成不溶于水的碳酸鈣，石灰水變渾濁．
故為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
②點(diǎn)燃酒精燈使裝置D中的燃燒反應(yīng)開始發(fā)生，打開b關(guān)閉a，使燃燒后氣體依次通過裝置F和G．鈉與二氧化碳反應(yīng)的反應(yīng)物中僅含鈉、碳、氧三種元素，由這三種元素組成的物質(zhì)中呈黑色的只可能是單質(zhì)碳，即裝置D中生成的黑色固體為單質(zhì)碳．裝置G中氯化鈀溶液出現(xiàn)黑色沉淀，結(jié)合資料④可知混合氣體中含有CO．
故填：C和CO；
③鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白色固體物質(zhì)可能為氧化鈉、碳酸鈉等，加水溶解并加入石灰水，出現(xiàn)白色沉淀，說明白色固體物質(zhì)中含有碳酸根，即含有碳酸鈉．
故答：Na2CO3；
（2）①E中出現(xiàn)渾濁，二氧化碳?xì)怏w通入了裝置E，說明了裝置內(nèi)已充滿二氧化碳，即裝置內(nèi)的空氣全部排出．
故答：排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾；
②前面的探究已說明了猜想中的C、CO和Na2CO3的存在，因此，接下來所設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)就應(yīng)該是說明白色固體中含有固體物質(zhì)Na2O．根據(jù)資料“③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH”可以考慮使用酚酞試液進(jìn)行檢驗(yàn)，但由于Na2CO3存在影響，所以先使用資料“②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”中的氯化鈣溶液處理溶液中的Na2CO3．
故答：加水完全溶解，加入過量CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，滴加酚酞試液，溶液呈紅色．說明白色固體中含Na2O．

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確理解實(shí)驗(yàn)裝置的作用，為明確實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕A(chǔ)和前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物．我�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)想研究牙膏摩擦劑的成分．
【實(shí)驗(yàn)探究一】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸①產(chǎn)生大量氣泡該牙膏樣品中含有CaCO3
②把生成的氣體通入澄清石灰水中②石灰水變渾濁
【實(shí)驗(yàn)探究二】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【友情提示】
（1）氫氧化鋇跟氫氧化鈣的性質(zhì)類似，CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O；
（2）CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44，CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100，BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197；
（3）以上藥品均足量，且每步反應(yīng)或作用都是完全的．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按上圖連接好裝置后，檢查裝置的氣密性；
（2）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（3）先斷開裝置B和C，打開K1，關(guān)閉K2，通入空氣一段時(shí)間，目的是趕盡裝置中的空氣，再接上裝置B和C；關(guān)閉K1，打開K2（選填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，停止滴加鹽酸；然后再打開K1，關(guān)閉K2（選填“打開”或“關(guān)閉”），緩緩?fù)ㄈ肟諝庵罜中不再產(chǎn)生沉淀為止，目的是將反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w趕到裝置C中充分反應(yīng)．
（4）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
（5）重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
D裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.943.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）裝置A的作用是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示），若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）裝置B中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置C中，產(chǎn)生誤差．
（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，取D裝置中沉淀質(zhì)量的平均值為3.94g，目的是減小偶然誤差，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確；由產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為0.88g，然后可求出牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．

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5．在“實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)課中，小紅同學(xué)欲用圖1所示的裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．

（1）若按圖1裝置操作，有明顯錯(cuò)誤，此錯(cuò)誤是：不能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w，理由為二氧化碳能溶于水．
（2）為了便于控制反應(yīng)的進(jìn)行，可用圖2所示注射器代替圖1裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗（填儀器名稱）．
（3）用裝置A制取二氧化碳有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）為了驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，小紅同學(xué)將裝置A與圖3的裝置相連，若試管中的試劑為澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．但是小紅錯(cuò)將氫氧化鈉溶液倒入試管中，觀察不到現(xiàn)象；為了證明產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案：取少量液體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（5）利用圖1中所示的發(fā)生裝置A，還可用來制取的氣體有O2（合理均可）（寫一種），選用的反應(yīng)試劑是過氧化氫與二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．常溫下，氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺菌消毒．
（1）寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．
（2）若用氯氣消毒過的自來水配制10%的下列溶液，濃度不受影響的是B．（填序號(hào)）   
A．稀鹽酸  B．稀硫酸C．燒堿溶液  D．純堿溶液
（3）儲(chǔ)氣罐因保存不當(dāng)，液氯急劇揮發(fā)引起的爆炸屬于何種變化？物理變化．

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2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)．設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入幾滴酚酞試，得到如無色溶液，在燒杯乙中裝入濃氨水，用一只大燒杯把甲、乙罩在一起，幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色．
（1）同學(xué)們對(duì)甲燒杯中液體變紅的現(xiàn)象進(jìn)行了分析．
小雨：甲中滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)，可能是蒸餾水或者是氨水使酚酞變紅；
小月：乙的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入甲，與酚酞反應(yīng)，使溶液變紅．
（2）為了證明小雨的分析是否成立，小蒙同學(xué)在原圖所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，采用了對(duì)比的方法，從而說明小雨的分析不成立，小蒙的改進(jìn)方法是在大燒杯外放一些水
（3）小蒙同學(xué)還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用試管取少量濃氨水，向其中滴入幾滴酚酞試劑并觀察現(xiàn)象．小蒙做的實(shí)驗(yàn)的目的是證明氨水能使酚酞變紅色
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，證明大燒杯的空氣中存在的氨分子的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙，伸入大燒杯中，變成藍(lán)色，證明存在氨分子．

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9．某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)按如圖回答一下問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a酒精燈，b試管，c鐵架臺(tái)d水槽；
（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）找出裝置中的四處錯(cuò)誤
①試管口沒有向下傾斜②試管口沒有放棉花③酒精燈內(nèi)酒精過多④集氣瓶沒有裝滿水
（4）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈．

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6．工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)．化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對(duì)一瓶純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究．
【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄考儔A樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
【試驗(yàn)過程】稱量12g純堿樣品放入燒杯中，加入200g水，使其完全溶解．現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中，測(cè)得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150
沉淀的質(zhì)量/g24m81010
【數(shù)據(jù)處理】
（1）m的數(shù)值是6．
（2）計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
【反思交流】滴加氯化鈣溶液過量的目的是保證把碳酸鈉完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．選用下列物質(zhì)進(jìn)行填空（填序號(hào)）：
①鹽酸②石墨③NaHC03  ④NaCl⑤活性炭⑥熟石灰
（1）用于治療胃酸過多的是③．
（2）用于配制生理鹽水的是④．
（3）用于金屬表面除銹的是①．
（4）用于冰箱除異昧的是⑤．
（5）用于制造電極的是②．

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