【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:

（1）儀器①的名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和______(填名稱)。

（3）用裝置D收集氧氣時(shí)，用_______檢驗(yàn)氣體是否集滿。

【答案】集氣瓶 石灰石或者大理石 帶火星的木條

【解析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳。

（1）儀器①的名稱是集氣瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，故使用的藥品是稀鹽酸和石灰石或者大理石。
（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故用裝置D收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體是否集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是_____（填字母），用該裝置收集氧氣的原理是_____，A 中試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____。

（2）用連接好的 E、F、G 裝置做實(shí)驗(yàn)，若 F 中的蠟燭燃燒更旺，則裝置 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。G 中的液體用來檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物之一，則 G 中盛放的是_____， 觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國種學(xué)家成功合成新型催化劑，能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，這不僅可以緩解碳排 放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示， 下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.物質(zhì)丙為甲醇，化學(xué)式是 CH3OH

B.反應(yīng)前后，原子的種類數(shù)目都不變

C.反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)質(zhì)量比為 16：9

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+2H2CH3OH+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____．

②t2℃時(shí)，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_____．

③當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲的方法是_____．

④若要將a點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)的甲溶液，采用的方法有_____或_____．

⑤若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____．

⑥t2℃時(shí)，將含有100克水的甲和乙的飽和溶液，分別加入m克甲和m克乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質(zhì)量范圍是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_______

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置________(填字母)。

（3）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是________。

（4）C裝置如何檢驗(yàn)氧氣：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x= ，C粒子的符號(hào)為 。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號(hào))。

③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是 (寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有 。

A．化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程

B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B.t2℃時(shí)，A和C的溶解度相等

C.將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>

D.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。提取鈦的主要反應(yīng)原理。請(qǐng)回答：

（1）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）反應(yīng)前后，鈦元素化合價(jià)的變化為_____→_____。

（3）95KgTiCl4能生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的金屬鈦_____kg。

（4）上述反應(yīng)得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_____除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)、健康與環(huán)境息息相關(guān)。請(qǐng)回答:

(1)能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是_____________ (填元素符號(hào))。

(2)天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和_______________。

(3)三氧化二鉻(Cr2O3)主要用作高級(jí)綠色顏料。Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)為______________。

(4)常用于改良酸性土壤的一種堿是____________(填俗名)。

(5)生石灰應(yīng)用于食品干燥劑的原理是______________(用化學(xué)方程式回答)。

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