【題目】已知x、y之間關(guān)系如下表,x、y成 比例關(guān)系,把它們的關(guān)系概括成一個式子是 .
X | 1 | 2 | 3 | … |
y | 3 | 1.5 | 1 | … |
【答案】反,xy=k(一定).
【解析】
試題分析:判斷x和y成什么比例,就看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例
解:因為1×3=2×1.5=3×1,是乘積一定,
所以x和y成反比例關(guān)系,反比例關(guān)系可以用式子表示為:x×y=k(一定).
故答案為:反,xy=k(一定).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
1t_____1000kg 303×3_____900 600÷9_____598÷9
5t_____5000g _____ _____
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個商店有1200平方米的墻壁需要粉刷,計劃第一天粉刷,第二天比第一天多粉刷,第二天粉刷的面積是第三天的.
(1)第三天粉刷的面積是多少?
(2)若計劃剩余的在第四天全部完成,則第四天比第一天粉刷的面積少幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條直線最多可以把圓分成2小塊,2條直線最多可以把圓分成(2+2)塊,3條直線最多可以把圓分成(2+2+3)塊.以此類推,4條直線最多可以把圓分成_____塊,n條直線最多可以把圓分成_____塊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生產(chǎn)、生活中,經(jīng)常把同樣大小的圓柱管捆扎起來(接頭處忽略不計),每根圓柱管的直徑都是10厘米,捆扎后的橫截面如下圖所示:
請你根據(jù)圖示,探索發(fā)現(xiàn)求繩子長度的方法,并完成下表:
圓柱管的根數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 10 |
繩子長度(cm) | (____) | (____) | (____) | (____) | … | (____) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面各位置在平面圖上標出來。(1cm表示100m)
(1)教學(xué)樓在操場東偏北30°的方向上,距離操場400m。
(2)籃球場在操場北偏西25°的方向上,距離操場100m。
(3)辦公樓在操場北偏東30°的方向上,距離操場200m。
(4)體育館在操場西偏南75°的方向上,距離操場200m。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某電影大世界的影片廣告,張老師一家3口去看某一場次的電影,票價共節(jié)省了27元,那么張老師一家看的是那個場次的電影?優(yōu)惠票價是多少元?
片名 | 《哈利波特》 | |
票價 | 45元 | |
優(yōu)惠辦法 | 上午場 | 六折 |
下午場 | 八折 | |
夜場 | 不優(yōu)惠 | |
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