0  1649  1657  1663  1667  1673  1675  1679  1685  1687  1693  1699  1703  1705  1709  1715  1717  1723  1727  1729  1733  1735  1739  1741  1743  1744  1745  1747  1748  1749  1751  1753  1757  1759  1763  1765  1769  1775  1777  1783  1787  1789  1793  1799  1805  1807  1813  1817  1819  1825  1829  1835  1843  3002 

2007年德州市禹城第一次中考練兵考試語(yǔ)文試卷

試題詳情

2005年天津市高級(jí)中等學(xué)校招生考試.

第Ⅰ卷

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2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期期中考試

七年級(jí)語(yǔ)文試題

注意:本次考試根據(jù)答題情況(字跡是否工整,卷面是否整潔,答題是否規(guī)范)設(shè)卷面分。卷面分最大值為5分,采用加分的辦法按0、1、3、5四檔計(jì)分。

試題詳情

2006年淄博中等學(xué)校招生考試

第Ⅰ卷

試題詳情

2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期期中考試

六年級(jí)語(yǔ)文試題

注意:本次考試根據(jù)答題情況(字跡是否工整,卷面是否整潔,答題是否規(guī)范)設(shè)卷面分。卷面分最大值為5分,采用加分的辦法按0、1、3、5四檔計(jì)分。

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2003年廣東省高中階段學(xué)校招生考試

第一卷

試題詳情

2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期期中考試

八年級(jí)語(yǔ)文試題

注意:本次考試根據(jù)答題情況(字跡是否工整,卷面是否整潔,答題是否規(guī)范)設(shè)卷面分。卷面分最大值為5分,采用加分的辦法按0、1、3、5四檔計(jì)分。

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2004年北京市東城區(qū)初中畢業(yè)統(tǒng)一考試

第一卷

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昌邑2006--2007學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷

八年級(jí)語(yǔ)文

第一部分  積累與運(yùn)用(共20分)

1、根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)字注音(8分)

推chóng(    )    軒xiè(    )    失héng(    )    jié(    )問(wèn)

(      )    (      )胎      追(      )    面(      )

2、下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )(2分)

A.《大自然的語(yǔ)言》――竺可楨――氣象學(xué)、地理學(xué)家

B.《觀潮》――周密――宋代湖州人

C.《中國(guó)石拱橋》――茅以升――橋梁學(xué)家、教育家

D.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》――雨果――美國(guó)作家

3、填空。(6分)

①山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,_________________。兩岸石壁,__________________。青林翠竹,___________________________。

②山重水復(fù)疑無(wú)路,___________________________________。

③_______________________________________,便引詩(shī)情到碧霄。

④大道之行也,天下為公,____________________________________,講信修睦。

4、說(shuō)是下面句子中加點(diǎn)詞句的意思。(2分)

①?gòu)淖畛醯膶以噷覕,到后?lái)的游刃有余,唐龍共花費(fèi)十幾年時(shí)間。唐龍用普通的筆刀,在沒(méi)有放大鏡的狀態(tài)下,完全憑感覺(jué)進(jìn)行雕刻,并做到心手合一,正是“胸中有丘壑,刀下出乾坤!

胸中有丘壑:_______________________________________________________。

②蝴蝶自身斑斕的色彩圖案,在梁森泉的手中變幻出了更美麗的姿態(tài),創(chuàng)作《芳滿庭》花去他將近三個(gè)月的時(shí)間,但他卻把一位古代仕女的雍容華貴展現(xiàn)得淋漓盡致,畫中的蒲扇、茶幾、座椅等每一件物品都惟妙惟肖,栩栩如生。

惟妙惟肖:__________________________________________________。

5、根據(jù)上下文,填寫在橫線上的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

少男少女們從我的身邊走過(guò)。飄動(dòng)的黑發(fā),___________________,仿佛整個(gè)世界都洋溢著他們的歌聲和笑語(yǔ)……

A.清澈的眼神,鹿一般輕盈的腳步,腮邊的紅暈像兩朵花。

B.鹿一般輕盈的腳步,眼神的清澈,花一般清新的紅暈。

C.清澈的眼神,花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步。

D.花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步,清澈的眼神。

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)閱讀下文,完成6-10小題。(10分)

千年古橋――小商橋

1982年6月,小商橋依然存在的消息傳到茅以升那里,立刻引起了他的重視。他立刻派袁德熙、胡達(dá)和、李穎霖三位專家赴臨潁實(shí)地考察。這次考察注定要為中國(guó)的橋梁史掀開(kāi)厚重的一頁(yè)?疾旃ぷ鹘Y(jié)束后,三位橋梁專家向茅以升提交了一份考察報(bào)告:小橋梁是隋代石拱橋,年代早于河北趙縣的趙州橋。

這可是個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)!小商橋發(fā)現(xiàn)之前,世界公認(rèn)的石拱橋的杰出代表是趙州橋它是世界上最早的石拱橋,從時(shí)間上說(shuō),它比歐洲這種形式的橋早出現(xiàn)了1000多年,并且它的結(jié)構(gòu)科學(xué)、造型優(yōu)美、藝術(shù)精湛,堪稱世界建筑史上的奇跡。

1986年,小商橋被河南省政府公布為省級(jí)文物保護(hù)單位。同年,茅以升主編的《中國(guó)古橋技術(shù)史》一書出版發(fā)行,書中專辟一節(jié)對(duì)小商橋進(jìn)行了詳細(xì)的論述,他認(rèn)為:小商橋建于隋朝初期是可信的,由此可以推知敞肩式圓弧石拱橋在隋代趙州橋以前已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。這一論斷給小商橋戴上了“世界第一”的桂冠!

小商橋長(zhǎng)20多米,寬和高都是6米多,橋下一個(gè)圓弧形的大拱,大拱的兩邊各有兩個(gè)小拱。仔細(xì)看,發(fā)覺(jué)兩個(gè)小拱大小不一,并且一高一低。

除了結(jié)構(gòu)獨(dú)特、設(shè)計(jì)科學(xué)、造型優(yōu)美、歷史久遠(yuǎn)以外,小商橋的珍貴價(jià)值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上。從外觀看,它的顏色與眾不同,通體顯紫紅色,采用紅色石英砂巖建造,這種堅(jiān)硬的石頭表面經(jīng)過(guò)細(xì)致的打磨加工,光滑整齊。拱券上通體飾以精美雕刻,正中的龍門石上刻著吸水獸,面目猙獰,作吞吐洶涌水流狀,有的券石上則刻著流云、飛馬、如意等圖案,如意云朵上,一只鳳凰,高昂著頭,舒展著美麗的翅膀,正欲騰空翱翔;這塊石頭上刻著一條飛龍,龍身通體雕刻著鱗片,尾部分叉,周圍浮云朵朵……

最引人注目的是小商橋橋墩四隅各雕刻著一個(gè)負(fù)重的大力士,他們體格健壯,肌肉發(fā)達(dá),怒目圓睜,雙手按膝,屈膝負(fù)重,似以千斤之力承托著整個(gè)拱橋,雕刻得惟妙惟肖。

小商橋一發(fā)現(xiàn),橋梁專家們就把它和趙州橋聯(lián)系在一起,兩座橋的建造年代相近,建筑風(fēng)格和形式更是非常相像,有的專家甚至認(rèn)為,趙州橋和小商橋可能是同一個(gè)人設(shè)計(jì)建造的。

一千多年間,小商橋經(jīng)歷了難以計(jì)數(shù)的自然災(zāi)害的襲擊,也受到多次戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞,同時(shí)千百年來(lái)一直承擔(dān)著溝通南北交通的繁重任務(wù),為歷代官道之咽喉。1994年維修前,大型拖拉機(jī)還在小商橋上常來(lái)常往。它為何這般神奇,能屹立千年而不倒呢?

我們沿著小商河曲曲折折的河道向上游走,驚奇地發(fā)現(xiàn),小商橋的選址非常講究,小商河自西南方向先向北流,在距橋200米的上游折向東去,減緩了水勢(shì)后才穿橋而過(guò),因此小商橋的橋墩避開(kāi)了洶涌波濤的沖擊,從而保證了橋的主拱基礎(chǔ)穩(wěn)定。所以一千多年來(lái),橋身和橋面雖有破壞,但小商橋的主體部分拱券和橋墩卻從未進(jìn)行過(guò)大修,從而創(chuàng)造了小商橋千年不毀的奇跡。1994年維修時(shí),專家們發(fā)現(xiàn),在建橋的河床及兩岸,密布著用木樁打入河底的樁基礎(chǔ),木樁呈梅花狀排列,小商橋的基礎(chǔ)因此非常牢固。經(jīng)過(guò)專家們實(shí)地測(cè)量,一千多年過(guò)去了,兩個(gè)橋墩至今仍處在同一個(gè)水平線上!

(選自《叩訪小商橋》,許笑雨、劉廣超/文,有改動(dòng))

6、請(qǐng)用一句話概括小商橋的特點(diǎn)。(2分)

________________________________________________________________________。

7、第七段“有的專家甚至認(rèn)為,趙州橋和小商橋可能是同一個(gè)人設(shè)計(jì)建造的”這句中,“可能”一詞能否刪去?為什么?(2分)

_______________________________________________________________。

8、小商橋的藝術(shù)特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)來(lái)。(2分)

_______________________________________________________________。

9、小商橋屹立千年而不倒,除了結(jié)構(gòu)堅(jiān)固外,還有什么原因?請(qǐng)概括出來(lái)。(2分)

________________________________________________________________________。

10、有一批游客想要參觀河南臨潁的小商橋,請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份寫一段導(dǎo)游詞向游客介紹小商橋的特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值。(不少于50字)(2分)

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

(二)閱讀下文,完成11―15小題。(12分)

克隆是什么

一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代,這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”,音譯為“克隆”。實(shí)際上,英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日,“克隆”的含義已不僅僅是“無(wú)性繁殖”,凡來(lái)自一個(gè)祖先,無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體,也叫“克隆”。這種來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫“無(wú)性繁殖系”,簡(jiǎn)稱無(wú)性系。

自然界的許多動(dòng)物,在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎,最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫做有性繁殖。但是,如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過(guò)特殊的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體,這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系(也叫克隆)。

可以這樣說(shuō),關(guān)于克隆的設(shè)想,我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述――孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。

11、第1段中的“凡此種種”指代的是什么內(nèi)容?前面的省略號(hào)表示什么意思?(2分)

答:_____________________________________________________________________。

12、第1段的說(shuō)明中心是_______________________________________________(2分)

13、第1段除運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法外,還運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明方法?(2分)

答:__________________________________________________________________。

14、第1段和第2段都運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,在選用例子商各有什么特征?起什么作用?(4分)

答:_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

15、最后一個(gè)自然段引用“孫悟空拔毛變?nèi)汉铩钡拿枋,在表達(dá)效果上有什么作用?(2分)

答:_________________________________________________________________。

(三)閱讀下文,完成16―18小題。(8分)

警惕電子霧

①生活在電子時(shí)代的人們,可以盡情享受電器設(shè)備帶來(lái)的舒適和安逸。然而,在廣泛使用電器設(shè)備的同時(shí),一個(gè)重大的污染難題出現(xiàn)了:電器設(shè)備輻射出的電子霧越來(lái)越多。

②茶余飯后,不少人愛(ài)安坐在沙發(fā)上欣賞電視節(jié)目。你可知道,在無(wú)形中你正在遭受著電磁波的污染,而且距離電視機(jī)越近,污染越嚴(yán)重。有人對(duì)近15000名辦公室工作人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),每周使用錄像機(jī)、顯示器20小時(shí)以上者,由于受到電磁波的輻射,身體健康比不使用者差一半,孕婦的不良反應(yīng)達(dá)到90%。

③電子霧干擾人體的生物磁場(chǎng),傷害人體細(xì)胞,擾亂人體循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),使人體免疫力、生殖能力、代謝功能下降。極易導(dǎo)致中老年人心腦血管疾病的發(fā)生和發(fā)展,出現(xiàn)心動(dòng)過(guò)緩、心搏血量減少,甚至心肌梗死、腦梗死……國(guó)外研究證實(shí),電子霧能夠誘發(fā)癌癥并加速人體癌細(xì)胞增加。周圍有高壓線經(jīng)過(guò)的住宅居民,患乳腺癌的幾率比常人高7.4倍。在高壓線附近作業(yè)的工人,其癌細(xì)胞生長(zhǎng)速度比一般人快24倍!

④電子霧污染的最大危害,在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的,看不見(jiàn)、聽(tīng)不到,不顯山不露水。在一般情況下,過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的并不多見(jiàn)。大量存在的,是日常工作、生活中最普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電子霧污染。這種污染是在不知不覺(jué)中,長(zhǎng)期地作用于人體。這是最多、最難避免、最不引人注意的污染。那些充實(shí)于空間的電磁波穿透力極強(qiáng),透過(guò)體表深入深層組織和器官,平時(shí)或許不太引人關(guān)注,一旦出現(xiàn)表層組織疼痛,說(shuō)明深層組織或者器官已經(jīng)受到了嚴(yán)重?fù)p害?梢哉f(shuō),它就像一個(gè)穿著隱形衣的魔鬼,在你不設(shè)防的狀態(tài)下,隱藏著猙獰的面目瘋狂的侵蝕你。

⑤針對(duì)無(wú)處不在的電子霧污染,有關(guān)專家建議:

⑥首先是要___________________________________________________________。

⑦再次,要保持良好的睡眠方向,讓身體的睡相與地球磁場(chǎng)一致,最好是頭南腳北。

⑧另外,要合理飲食。__________________________________________________。

(選自《生活與健康》2005年第10期,譚敦民/文,有改動(dòng))

16、文中畫線句子運(yùn)用了_______________和_________________的說(shuō)明方法;這樣說(shuō)明的好處是__________________________________________________。(4分)

17、善于捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ),有助于把握主要信息,快速理解語(yǔ)意。能概括第④段電子霧污染危害特點(diǎn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“________________________________________________。”(2分)

18、假如你是“有關(guān)專家”,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),仿照第⑦段的形式,在第⑥⑧段的橫線處分別提出兩條建議。(2分)

(四)下面是《三峽》原文中關(guān)于西陵峽的一段文字,仔細(xì)閱讀,完成19―21小題。(7分)

江水又東,徑西陵峽!兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界至峽口百許里,山水紆曲,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見(jiàn)日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。”所謂三峽,此其一也。山松言:“常聞峽中水疾,書記及口傳悉以臨陣相戒,曾無(wú)稱有山水之美也。及余來(lái)踐躋此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。其疊?秀峰,奇構(gòu)異形,固難以辭敘。林木蕭森,離離蔚蔚,乃在霞?xì)庵怼Q霾毟┯,彌?xí)彌佳,流連信宿不覺(jué)忘返。目所履歷,未嘗有也。既自欣得此奇觀,山水有靈,亦當(dāng)驚知己于知古矣!

19、解釋居中加點(diǎn)的詞。(3分)

①其石彩色形容,多所像類。    形容:__________________________________

書記及口傳悉以臨陣相戒      書記:_________________________________

③目所履歷,未有也。        嘗:________________________________

20、將下句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

非日中夜半,不見(jiàn)日月。

譯:________________________________________________________________。

21、“猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕”。在課文《三峽》中有著同樣的描述,請(qǐng)默寫出來(lái):“_________________________________________________________________!保2分)

(五)賞讀古詩(shī),完成22―23小題。(3分)

渡荊門送別

李 白

渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

22、“山隨平野盡,江入大荒流”寫了什么樣的景象?(2分)

答:_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

23、詩(shī)中流露出作者怎樣的感情?(1分)

答:_________________________________________________________________。

第三部分  寫作(60分)

題目:我愛(ài)家鄉(xiāng)的_____________________________

要求:1、橫線上可填入人、事、物、景。         2、題材不限,600字以上。

試題詳情

七年級(jí)語(yǔ)文試題

第一部分  積累與運(yùn)用(共20分)

1、閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字和給加點(diǎn)的字注音。(4分)

(chéng)______清的藍(lán)天下,醞(    )著一場(chǎng)春夢(mèng)。滿眼都是柳垂綠發(fā),麥淌碧波,還有一行一行的油菜花(xiāng)______金邊兒。不經(jīng)意間,一回頭,就可以看見(jiàn)一兩片桃花紅和梨花白,綻放得肆意大氣,其實(shí)(    )礴。

2、下面各句中的加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。(和平:平靜安定)

B.濟(jì)南的冬天是響晴的。(響晴:天空晴朗高爽)

C.我言秋日勝春朝(春朝:春初)

D.山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)。(芊芊:指細(xì)小的草木)

3、下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.《三峽》――酈道元――漢代散文家、地理學(xué)家

B.《濟(jì)南的冬天》――老舍――原名舒慶春,字舍予

C.《夢(mèng)溪筆談》――沈括――北宋科學(xué)家、政治家

D.《蔚藍(lán)的王國(guó)》――屠格涅夫――俄國(guó)作家

4、填空。(8分)

①等到快日落的時(shí)候,_______________________,_________________________,微微露出點(diǎn)粉色。

②________________________________________,草色遙看近卻無(wú)。

③自三峽七百里中,兩岸連山,____________________。蟲(chóng)巖疊嶂,_______________。

④我躺在艙面上,仰望天空。________________________________________________。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,___________________________________!漸漸地我的眼睛模糊了,__________________________________。

5、閱讀下面兩首小詩(shī),選擇其中一首,進(jìn)行仿寫。(2分)

(一)

墻角的花!

你孤芳自賞時(shí),

天地便小了。

(二)

空中的鳥(niǎo)!

何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?

你自有你的天地。

仿寫:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6、打開(kāi)名著(2分)

閱讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后,你一定有了很多的收獲,請(qǐng)你寫出書中的兩個(gè)故事情節(jié)的名稱。(2分)

(1)___________________________________________________

(2)___________________________________________________

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)閱讀下面的文章,完成7―9小題。(7分)

開(kāi)寶寺塔,在京師諸塔中最高,而制度精,都料匠喻皓所造也。塔初成,望之不正而勢(shì)傾西北。人怪而問(wèn)之,皓曰:“京師地平無(wú)山,而多西北風(fēng),吹之不百年,當(dāng)正也。”其用心之精益如此。

[注]京師:都城,即北宋都城開(kāi)封。都料匠:工匠的總管。

7、請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的意思。(3分)

①甚:________________________________    ②初成:______________________

③如此:_____________________________

8、喻皓為什么讓塔向西北方向傾斜呢?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言回答。(2分)

答:____________________________________________________________________

__________________________________________________________

9、在建筑方面你還知道哪位能工巧匠?請(qǐng)簡(jiǎn)述它們的成就。(2分)

答:_____________________________________________________________________

(二)閱讀《宇宙里有些什么》中的幾段文字,完成10―12小題。(2分)

從這顆星星到那顆星星的距離,每秒鐘能飛十六點(diǎn)七公里的宇宙飛船得走幾萬(wàn)年。

得走幾萬(wàn)年,多么遼闊的宇宙空間!盡管恒星都很大,差不多每一顆都能裝下幾百萬(wàn)個(gè)地球(只有極少數(shù)比地球。,可是在遼闊的宇宙空間里,這些恒星不過(guò)像大海里的水滴,也許還要小。

還有難以計(jì)算的由塵埃和氣體組成的星云,浮游在星星和星星之間,浮游在宇宙空間里,阻礙星光的通過(guò)。這些星云有的厚到幾萬(wàn)億公里,本身并不發(fā)光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云;否則它就是暗黑的,叫做暗星云。

這樣就可以知道,宇宙里有發(fā)光的星星,還有亮星云、暗星云等。

大約一千萬(wàn)萬(wàn)顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西,我們把它叫做銀河系,太陽(yáng)也在其中。從地球上望去,銀河就像一個(gè)環(huán),套在地球周圍。這是一個(gè)美麗的環(huán),當(dāng)它一半沒(méi)在地平線下,另一半橫過(guò)天空的時(shí)候,人們就說(shuō),這是一條天河,它把多情的織女和牛郎隔開(kāi)了。

哪里知道,這條天河淹沒(méi)了一千萬(wàn)萬(wàn)顆以上的星星啊!一千萬(wàn)萬(wàn),你一口氣數(shù)下去,得數(shù)一千多年!

10、給加點(diǎn)的字注音,并各組一個(gè)詞。(4分)

走幾萬(wàn)年                (    )(                    )

②當(dāng)它一半沒(méi)在地平線下      (    )(                    )

11、在寫作中,我們常常運(yùn)用數(shù)字去說(shuō)明事物。數(shù)字用得科學(xué),也就是要準(zhǔn)確、恰當(dāng)說(shuō)明問(wèn)題!队钪胬镉行┦裁础氛f(shuō)到星星之間的距離時(shí),用了這樣兩個(gè)數(shù)字:

“從這顆星星到那顆星星的距離,每秒鐘能飛十六點(diǎn)七公里的宇宙飛船得走幾萬(wàn)年。”

為什么這句話中的一個(gè)數(shù)字要那么具體、準(zhǔn)確,連零點(diǎn)七都不能省略,而另一個(gè)數(shù)字卻那么籠統(tǒng),只是個(gè)約數(shù)呢?(2分)

答:____________________________________________________________________

_____________________________________________________________。

12、“哪里知道,這條天河淹沒(méi)了一千萬(wàn)萬(wàn)顆以上的星星!”上海特級(jí)教師于漪在講這句話的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生提出了問(wèn)題:“老師,萬(wàn)萬(wàn)等于多少?”這時(shí)大家都笑了起來(lái),有一個(gè)學(xué)生說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)不就等于億嗎?”在大家的笑聲中,提問(wèn)題的學(xué)生竟灰溜溜地坐下了。于老師覺(jué)得他的積極性受到了打擊,于是她問(wèn):“既然萬(wàn)萬(wàn)等于億,但這里為什么不說(shuō)‘一千億顆以上的星星’,而卻說(shuō)‘一千萬(wàn)萬(wàn)顆以上的星星’呢?”這一問(wèn),學(xué)生們都啞了。

試問(wèn),你能回答老師的這個(gè)提問(wèn)嗎?(2分)

答:______________________________________________________________________

(三)閱讀《春》中的“春雨”一段,完成13―16小題。(13分)

雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,批著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

13、“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,作者用三個(gè)比喻以清新、細(xì)膩的筆觸描摹出春雨__________、____________、________________的特點(diǎn),形象、傳神。細(xì)細(xì)讀來(lái),自己仿佛置身于綿綿春雨之中,眼前濕濕的,心里靜靜的……下列古詩(shī)不符合這種意境的一項(xiàng)是(    )(5分)

A.山色空蒙雨亦奇                      B.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

C.白雨跳珠亂入船                      D.多少樓臺(tái)煙雨中

14、“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著!边@句話運(yùn)用了______________修辭方法,烘托出一種_______________________________的環(huán)境(用文段中詞語(yǔ)回答)。(2分)

15、文段中從側(cè)面描寫春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物特點(diǎn)的句子是:________________________________

____________________________________________________。(2分)

16、請(qǐng)仿照本段,寫一段有關(guān)“春雨“的文字,注意抓住夏雨的特點(diǎn),運(yùn)用多種修辭手法,不少于100字。(4分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

 

(四)閱讀下面的文章,完成17―20小題。(9分)

移石

這是一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)自己跟隨著許多人,在一條漫長(zhǎng)的路上走著。

我們不是去麥加。但我心里明白:我們要求的地方,比麥加更令人神往。

我們走著……

忽然,人留止住了――蜿蜒而且漸漸響起了喧嚷的聲音:我惶惑地從人群中往前擠去,――噢,有一塊巨石踞伏在道上,擋住了我們前行的路!

巨石以它傲然的沉默,跟我們對(duì)峙。

“搬掉它!”一個(gè)長(zhǎng)者說(shuō)。我望著他臉上深深的皺紋,銀白的須髯,覺(jué)得他像愚公。

“推開(kāi)它!”一個(gè)壯者說(shuō)。我望著他偉岸的身軀,英俊的臉龐,又覺(jué)得他像丹柯。

我們用手,用肩膀,用整個(gè)兒身體,推著巨石:――然而,它穩(wěn)穩(wěn)地踞伏著,像牢牢地生了根。

巨石以它傲然的沉默,跟我們對(duì)峙。

有個(gè)臉上凝著愁云的人,長(zhǎng)嘆了一聲,唱起“歸去來(lái)兮”的悲涼調(diào)子,走了。

一張圓臉湊近我,拍拍我的肩膀,悄聲說(shuō):“伙計(jì),等石頭移掉了,別忘了叫我一聲,我住在……”他也走了。

路邊大樹(shù)下,有個(gè)人正在一塊帛上寫著什么,我上前仔細(xì)看,帛上寫著“行路難”三個(gè)字,“難”字后面,排著九個(gè)感嘆號(hào),“難”字也寫在了他那無(wú)望的臉上。

在另一顆樹(shù)下面,有個(gè)人跪在那兒,虔誠(chéng)的臉朝著蒼天!他在祈求:“夸娥氏二子呀,快來(lái)幫我們把巨石背走吧!”

“哪里有什么夸娥氏!我們只能靠自己!”那長(zhǎng)者說(shuō)。

“是的,我們只能靠自己!”壯者舉起手里的木棒,對(duì)大家說(shuō),“我想出一條辦法,用木棒支在石頭下面,借它的力把石頭移開(kāi)!

真是好辦法!我怎么沒(méi)早點(diǎn)想到呢?

……傲然的巨石,在我們的密集的木棒之上,在我們亢奮的喊聲里,漸漸地動(dòng)搖了……

……我聽(tīng)到巨石的呻吟了……

……我醒來(lái)――手上,額上竟是汗涔涔的。

17、文章兩次提到“巨石以它傲然的沉默,跟我們對(duì)峙”有什么作用?(2分)

答:_______________________________________________________________________

18、列子在《愚公移山》中說(shuō):“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山。(天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng),命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座大山)。”而這篇文章中長(zhǎng)者卻說(shuō):“哪里有什么夸娥氏!”這兩種說(shuō)法是否矛盾?為什么?(2分)

答:_________________________________________________________________________

19、作者圍繞“移石”重點(diǎn)寫了四個(gè)反面提示,仿照①在(    )內(nèi)用簡(jiǎn)明連貫的詞語(yǔ)加以概括。(3分)

①(因循守舊)→(不愿移)→(可恨)

②(            )→(不肯移)→(可惡)

③(懦夫)→(畏難卻步)→(          )

④(無(wú)能者)→(            )→(不能移)

20、文章的題目有什么深刻含義?(2分)

答:___________________________________________________________________

(五)閱讀下面一則古詩(shī),完成21―22小題。(3分)

十五夜望月

王建

中庭地白樹(shù)棲鴨,

冷露無(wú)聲濕桂花。

今夜月明人盡望,

不知秋思落誰(shuí)家?

21、體會(huì)寫出“樹(shù)棲鴨”三字的特點(diǎn)。(2分)

答:__________________________________________________________________

22、詩(shī)中的“落”如改為“在”好不好?為什么?請(qǐng)?bào)w會(huì)“落”的煉字效果。(1分)

答:________________________________________________________________

第三部分  寫作(60分)

歲月匆匆,不知不覺(jué)中,我們升入初中已經(jīng)半年了,站在青春的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分自信,少了一分自卑;多了一分行動(dòng),少了一分幻想……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來(lái)延伸。

請(qǐng)以“升入初中,我多了一分___________________”為題,寫一篇文章。

要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②600字以上;③抒寫自己的真實(shí)感悟。

試題詳情


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