7.如圖所示,兩條平行的光滑導軌水平放置,兩軌間距為0.5m,電源電動勢為2V,電阻值為10Ω,其余電阻都不計,在其上放有導體棒ab,磁場方向豎直向上,磁感應(yīng)強度B=0.1T.當閉合電鍵K時,若施一水平外力使ab棒保持靜止,試求外力的大小及方向.

分析 根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得電路中的電流,再根據(jù)安培力公式可求得安培力,再對導體棒分析,根據(jù)平衡條件即可求得外力的大小和方向.

解答 解:根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,電路中電流為:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{2}{10}$=0.2A;
為了讓ab保持靜止,應(yīng)讓外力F與安培力相等,則有:F=BIL=0.1×0.2×0.5=0.01N;
根據(jù)左手定則可知,安培力向左,則拉力應(yīng)向右.
答:外力的大小為0.01N,方向向右.

點評 本題考查有關(guān)安培力的共點力的平衡條件的應(yīng)用,和力學中的共點力平衡相同,重點在于分析安培力的大小和方向,特別要注意將立體轉(zhuǎn)換為平面進行分析是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.跳繩是一種健身運動,設(shè)某運動員的質(zhì)量是50kg,他一分鐘跳繩120次.假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時間占跳躍一次所需時間的$\frac{2}{5}$,則該運動員跳繩時克服重力做功的平均功率大約是112.5W.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.宇宙飛船相對于地面以速度v做勻速直線飛行,某一時刻飛船頭部的宇航員向飛船尾部發(fā)出一個光訊號,經(jīng)過△t(飛船上的鐘)時間后,被尾部的接收器收到,則由此可知飛船的固有長度為c△t.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,空間存在一水平向右的有界勻強電場,電場上下邊界的距離為d,左右邊界足夠?qū)挘F(xiàn)有一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)以豎直向上的速度從下邊界上的A點進入勻強電場,且恰好沒有從上邊界射出,小球最后從下邊界的B點離開勻強電場,若A、B兩點間的距離為4d,重力加速度為g,求:
(1)勻強電場的電場強度;
(2)小球在B點的動能;

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.(1)“在驗證機械能守恒定律”時,如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線的斜率等于g的數(shù)值.
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;B.低壓交流電源(附導線);C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);E.重錘(附夾子);F.紙帶;G.秒表,H復(fù)寫紙.
其中不必要的有CG;還缺少的是刻度尺.
(3)在實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.38cm,0.19cm和0.18cm,可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤,錯誤操作的同學是甲.其錯誤的操作可能是先釋放重物,后接通電源.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,電阻為R的正方形導線框abcd,邊長ab=ad=L,質(zhì)量為m,從某一高度自由落下,通過一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里,磁場區(qū)域的寬度也為L,下落過程中線框平面始終保持在同一豎直面內(nèi),且ab邊始終水平.導線框的ab邊剛進入磁場恰好做勻速運動.(不考慮空氣阻力,重力加速度為g)
(1)線框進入磁場的過程中ab兩點間的電壓.
(2)在線圈穿越磁場的全過程,線框中產(chǎn)生的焦耳熱有多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于電磁波說法正確的是( 。
A.電磁波是麥克斯韋假象出來的,實際并不存在
B.電磁波具有能量
C.電磁波不可以在真空中傳播
D.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.物理小組在一次探究活動中測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的長木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;長木板上有一正方體木塊,其一端與紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與砝碼盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在砝碼盤中放入適量砝碼,木塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列點.

(1)實驗開始之前某同學用游標卡尺測得正方體木塊邊長,讀數(shù)如圖乙所示,則邊長為91.55mm.
(2)如圖丙所示是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,測得相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、SBC=4.64cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm,sEF=5.91cm,sFG=6.34cm,則木塊的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)然后該組同學用天平測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m;若木塊的加速度用a表示,重力加速度用g表示,則所求木塊與長木板間動摩擦因數(shù)表達式為μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$.(用被測物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,一小滑塊沿足夠長的斜面向下做勻加速直線運動,依次經(jīng)A、B、C、D到達E,已知AB=8m,BD=DE=12m,CD=2m,滑塊從B到C和從C到E所用的時間都是2s.設(shè)滑塊經(jīng)過C時的速度為vc,則( 。
A.滑塊下滑過程中加速度的大小為1.0m/s2
B.滑塊經(jīng)過C時的速度vc=12m/s
C.滑塊從A點滑到B點的時間tAB=2s
D.滑塊經(jīng)過A時的速度vA=0

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