如圖所示,為了測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù),讓木塊從斜面上自靜止起做勻加速下滑,使用的實驗儀器僅限于:1、傾角固定的斜面(傾角未知)、2 木塊、3 秒表、 4米尺。本實驗應記錄的數(shù)據(jù)為                                           
                                                                      ,
用應記錄的數(shù)據(jù)符號寫出動摩擦因數(shù)的表達式                                  
(1)木塊開始下落的高度h、木塊在斜面上運動位移l、木塊在斜面上運動時間t 
(2) 

試題分析:(1)木塊沿斜面勻加速下滑時滿足,可以求得,因此只需測出加速度和sinθ和cosθ即可。求加速度a可以測得木塊在斜面上運動位移l和木塊在斜面上運動時間t即可,測sinθ和cosθ只需在測出木塊開始下落的高度h即可。
(2)根據(jù)運動學公式,,代入
點評:本題難點是找出正確的測量方法和測出所需要的物理量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“用DIS研究加速度與力的關系”實驗中,應選用摩擦力      的(填“大”或“小”)軌道,選用的鉤碼的質量應      些(填“大”或“小”).若某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F圖線如右圖所示,試分析圖線不過原點的主要原因是                             

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,電流表的讀數(shù)為         螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm。游標卡尺的讀數(shù)為___    cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗。
(1)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,下列做法和理由正確的是(  )
A.實驗中所用電源為低壓直流電源
B.平衡摩擦力時,應將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上
C.實驗時,先接通電源,后放開小車
D.“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足,對探究過程會產(chǎn)生影響
(2)在保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的a―F關系分別如圖-中C、D所示

(a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).其原因分別是:
C圖:_______________________________;           
D圖:_______________________________.
a/m?s-2
1.98
4.06
5.95
8.12
F/N
1.00
2.00
3.00
4.00
(3) 若測得某一物體M一定時,a與F的關系的有關數(shù)據(jù)資料下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出a-F圖象。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1) 在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量一根銅絲的直徑d,螺旋測微器的測量精度為________mm;其中一次測量結果如右圖所示,讀數(shù)為d=________cm.

(2)為了提高電阻率的測量精度,以下措施不必要的是___
A.金屬絲長度應為有效長度,即接入測量電路時兩端的接觸點之間的長度.
B.長度用米尺測量三次,求平均值
C.滑動變阻器采用分壓式接法
D.測量直徑時,應在不同部位測三次求平均值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“勻變速直線運動的規(guī)律探究”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為實驗得到的紙帶(已經(jīng)舍去前面比較密集的點),紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3.....多個計數(shù)點,用刻度尺量出相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示(單位為:mm),由于不小心,幾條紙帶被撕斷了,混在一起,如下圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是      ;
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小為a =          m/s2;(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)物體通過1計數(shù)點的速度V1=        m/s。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)如圖甲所示,利用打點計時器測量小車沿斜面下滑時所受阻力的示意圖,小車拖在斜面上下滑時,打出的一段紙帶如圖乙所示,其中O為小車開始運動時打出的點。設在斜面上運動時所受阻力恒定。




(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz,則小車下滑的加速度α=       m/s2,打E點時小車速度=     m/s(均取兩位有效數(shù)字)。
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,可運用牛頓運動定律或動能定理求解,在這兩種方案中除知道小車下滑的加速度a、打E點時速度、小車質量m、重力加速度g外,利用米尺還需要測量哪些物理量,列出阻力的表達式。
方案一:需要測量的物理量            ,阻力的表達式(用字母表示)          
方案二:需要測量的物理量           ,阻力的表達式(用字母表示)           。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗。
(1)在實驗中必須將長木板右端墊高,目的是                            ,當不掛鉤碼時小車能勻速運動時,表明已調(diào)好。

(2)為了減小誤差,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質量為400g,實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍應選       組會比較合理。(填選項前的字母)
A.10g~40g          
B.200g~400g           
C.1000g~2000g     
(3)實驗中打點計時器所使用的是        (交流、直流)電源, 圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出,每兩個計數(shù)點間的時間間隔是       ,由該紙帶可求得小車的加速度=      .(計算結果保留三位有效數(shù)字)

(4)改變鉤碼的個數(shù)重復實驗,得到加速度與合外力F的關系如圖所示,分析線段OA,可得出實驗的結論是                                            

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時,下面哪些說法是正確的:(     )
A.安裝弧形槽時,必須使槽末端的切線方向保持水平
B.每次進行實驗時,都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C.在實驗過程中,小球與槽的摩擦不可避免,但這并不影響實驗結果
D.為了得到實驗結果,不要忘記用天平稱出小球的質量
(2)在“研究平拋物體的運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=________(用L、g表示),其值是________(g取10m/s2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案