在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律B、卡文迪許通過實驗測出了靜電力常量C、牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因D、安培提出了分子電流假說,并在磁場與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻
考點:物理學史
專題:
分析:本題考查物理學史,可根據(jù)伽利略、牛頓和胡克等科學家的成就進行解答.
解答:解:A、伽利略沒有發(fā)現(xiàn)行星運動的規(guī)律;行星規(guī)律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的;故A錯誤;
B、卡文迪許測出的是引力常量,不是靜電力常量;故B錯誤;
C、伽利略最早指出的力不是維持物體運動的原因;故C錯誤;
D、安培提出了分子電流假說,并在磁場與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻;故D正確;
故選:D.
點評:對于物理學史屬于常識性問題,平時要加強記憶,注意積累.本題中B項很易出錯;要注意認真審題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于勻變速直線運動的理解,下列說法正確的是(  )
A、做直線運動的物體,如果在相同時間里速度的變化量相同,則一定是勻變速直線運動B、做直線運動的物體,如果在任意兩個連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差為一恒量,則一定是勻變速直線運動C、加速度大小不變的直線運動是勻變速直線運動D、加速度恒定的直線運動不一定是勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于勻變速直線運動的說法中不正確的是( 。
A、加速度均勻變化的直線運動B、加速度恒定的直線運動C、速度變化率恒定的直線運動D、速度均勻變化的直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

伽利略曾設(shè)計了這樣一個實驗.如圖,讓小球沿一光滑斜面從靜止狀態(tài)開始向下運動,小球?qū)_上另外一個斜面.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸皆瓉淼母叨龋疁p小第二個斜面的傾角,小球仍將達到同一高度,但要運動地更遠一些.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,球達到同樣高度就會運動地更遠.于是他大膽推斷,將第二個斜面放水平,球會一直運動下去.下列說法正  確的是( 。
A、這是一個理想實驗,在實驗室無法完成B、這個實驗是伽利略空想出來的缺少實際觀察的基礎(chǔ)C、伽利略用這個實驗說明了力不是維持物體運動的原因D、這個實驗為牛頓第一定律奠定了基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( 。
A、牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因B、卡文迪許發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律,并測出了靜電力常量k的值C、愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學仍適用于高速運動物體D、法拉第通過實驗研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

下面有關(guān)物理學史、方法和應(yīng)用的敘述中,正確的是(  )
A、無論是亞里士多德、伽利略,還是笛卡爾都沒有建立力的概念,而牛頓的高明之處在于他將物體間復雜多樣的相互作用抽象為“力”,為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念B、亞里士多德對運動的研究,確立了許多用于描述運動的基本概念,比如平均速度、瞬時速度以及加速度C、英國物理學家麥克斯韋認為,磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場,這種電場就是感生電場D、機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人身攜帶的金屬物品,是利用靜電感應(yīng)的原理工作的

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假說、極限思想,控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等.以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是( 。
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法
B、速度的定義式v=
△x
△t
,采用的是比值法;當△t非常非常小時,
△x
△t
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想
C、在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D、如圖是三個實驗裝置,這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)物理史實的說法正確的是( 。
A、庫侖通過扭秤實驗測出了元電荷的電荷量為1.6×10-19CB、法拉第引入電場線來形象地描述電場C、安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場D、楞次總結(jié)出了通電導線在磁場中受力方向的判定法則

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據(jù)你對物理學的學習,關(guān)于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是( 。
A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想B、用質(zhì)點來代替實際物體是采用了理想化模型的方法C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系D、牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法

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