20．如圖所示，水平桌面上有三個(gè)相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過(guò)一根輕繩與質(zhì)量為m=1kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中．水平向右的力F=20N作用在b上，三個(gè)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體c受到向右的靜摩擦力
B．物體b受到一個(gè)摩擦力，方向向左
C．桌面對(duì)物體a的靜摩擦力方向水平向左
D．撤去力F的瞬間，三個(gè)物體將獲得向左的加速度

分析 隔離對(duì)c分析，根據(jù)平衡判斷物體c是否受到摩擦力；隔離對(duì)b分析，根據(jù)平衡得出a對(duì)b的摩擦力方向；對(duì)小球分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得出繩子的拉力大小，通過(guò)對(duì)a、b、c整體分析，得出桌面對(duì)a的摩擦力．撤去F的瞬間，通過(guò)繩子拉力和桌面摩擦力的大小關(guān)系判斷是否具有向左的加速度．

解答 解：A、由于a、b、c處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知c處于平衡狀態(tài)，c水平方向上所受的合力為零，不受摩擦力作用，故A錯(cuò)誤．
B、因?yàn)閎在水平方向上受到拉力F和a對(duì)b的摩擦力處于平衡，知物體b受到一個(gè)向左的摩擦力，故B正確．
C、對(duì)小球受力分析，如圖所示，根據(jù)平衡知，2Tcos30°=mg，解得拉力T=$\frac{10\sqrt{3}}{3}$N，對(duì)a、b、c整體分析，桌面對(duì)a的摩擦力${f}_{a}=F-T=20-\frac{10\sqrt{3}}{3}≈14.2N$，方向向左，故C正確．
D、撤去拉力F，由于繩子的拉力小于桌面對(duì)a的摩擦力，可知三個(gè)物體仍然處于靜止，故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 考查靜摩擦力的判斷、整體與隔離法．靜摩擦力的判斷方法：①假設(shè)法，②平衡法，③運(yùn)動(dòng)狀態(tài)法；整體與隔離法：先整體后隔離，這樣解題更易理解，快捷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一帶電粒子在電場(chǎng)中僅在電場(chǎng)力作用下，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示（速度-時(shí)間圖象中tAtB段是一條曲線不是直線），tA、tB分別是帶電粒子到達(dá)A、B兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，則下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．A點(diǎn)的電勢(shì)一定高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B．帶電粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
C．帶電粒子一定帶正電
D．電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，已知波的傳播速度v=2m/s．則x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)函數(shù)表達(dá)式為y=5sin2πtcm．x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)在0～4.5s內(nèi)通過(guò)的路程為90cm和在t=4.5s時(shí)的位移-2.5$\sqrt{2}$cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，傾斜天花板平面與豎直平面夾角為θ，其空間存在垂直傾斜天花板平面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電小物體，靠在天花板處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小物體可能受三個(gè)力作用
B．天花板對(duì)小物體的彈力等于mgsin θ
C．小物體受的靜摩擦力可能等于0
D．小物體受的靜摩擦力等于mgcos θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在一起，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，桌面是光滑的，物塊B通過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m的物塊C相連，A、B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，輕繩與桌面是平行的，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物塊A運(yùn)動(dòng)的最大加速度為μg
B．要使物塊A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊C的質(zhì)量至少為$\frac{μM}{1-μ}$
C．若物塊A、B未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊A受到的摩擦力為$\frac{Mmg}{2M+m}$
D．輕繩對(duì)定滑輪的作用力為$\sqrt{2}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．質(zhì)量m=2.0×10-4kg、電荷量q=1.0×10-6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1．在t=0時(shí)刻，電場(chǎng)強(qiáng)度突然增加到E2=4.0×103N/C，到t=0.20s時(shí)再把電場(chǎng)方向改為水平向右，場(chǎng)強(qiáng)大小保持不變．取g=10m/s2．求：
（1）t=0.20s時(shí)間內(nèi)帶電微粒上升的高度；
（2）t=0.20s時(shí)間內(nèi)帶電微粒增加的電勢(shì)能；
（3）電場(chǎng)方向改為水平向右后帶電微粒最小的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用橡皮筋將一小球懸掛在小車(chē)的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)使小車(chē)從靜止開(kāi)始向左加速，加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定時(shí)細(xì)線偏離豎直方向到某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi)）．與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球的高度（　�。�
A．一定降低
B．一定升高
C．保持不變
D．升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，正確的說(shuō)法（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是人們假想的客觀上不存在的，沒(méi)意義
B．乒乓球比賽中運(yùn)動(dòng)員通常把乒乓球看為質(zhì)點(diǎn)
C．地球不能處理成質(zhì)點(diǎn)
D．質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，是在物理實(shí)際問(wèn)題中抓主忽次的重要研究方法

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