2.如圖所示,實(shí)線表示未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,則由圖可知( 。
A.帶電粒子在a點(diǎn)受力較大B.粒子帶正電荷
C.帶電粒子在b點(diǎn)的速度較大D.帶電粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能較大

分析 由圖可以知道電場(chǎng)線分布的疏密情況,即可知電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,從而判斷電場(chǎng)力的大。桓鶕(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子受到的電場(chǎng)力大體向左,電場(chǎng)線方向不明,無法判斷粒子的電性.根據(jù)電場(chǎng)力做功情況,判斷動(dòng)能和電勢(shì)能的變化.當(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí),電荷的電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大;當(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),電荷的電勢(shì)能增大,動(dòng)能減。纯膳袛嗨俣鹊拇笮。

解答 解:A、由圖看出,a處電場(chǎng)線比b處電場(chǎng)線密,而電場(chǎng)線疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,可知,a處場(chǎng)強(qiáng)較大,由F=qE,知帶電粒子在a處所受的電場(chǎng)力較大.故A正確.
B、粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線向左,如圖,由于電場(chǎng)線方向不明,所以無法確定粒子的電性.故B錯(cuò)誤.
CD、粒子從a到b時(shí),電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功,粒子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,則粒子在a點(diǎn)的速度較大,在b點(diǎn)電勢(shì)能較大.故C錯(cuò)誤、D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題是電場(chǎng)中粒子的軌跡問題,首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向,其次判斷粒子動(dòng)能和電勢(shì)能的變化要根據(jù)電場(chǎng)力做功情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”實(shí)驗(yàn)如圖所示,A、B是兩個(gè)圓柱形電極,a、b、c、d、e是實(shí)驗(yàn)中選取的間距相等的5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),c是AB的中點(diǎn).
(1)(多選)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列敘述正確的是AC.
(A)本實(shí)驗(yàn)是用電流場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng)進(jìn)行操作的
(B)在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙
(C)實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸
(D)放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下
(2)對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量,如果傳感器的紅色探針跟導(dǎo)電紙上基準(zhǔn)點(diǎn)C接觸,黑色探針跟導(dǎo)電紙上Q點(diǎn)接觸(已知Qc和Pb垂直于AB),則傳感器讀數(shù)為零(選填“正”、“負(fù)”、“零”).如果傳感器的紅色探針跟導(dǎo)電紙上基準(zhǔn)點(diǎn)b接觸,黑色探針跟導(dǎo)電紙上P點(diǎn)接觸,則傳感器讀數(shù)為正(選填“正”、“負(fù)”、“零”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形的abcd,頂點(diǎn)a、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如圖所示.若將一個(gè)電子置于b點(diǎn),自由釋放,電子將沿著對(duì)角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng).電子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中(  )
A.先作勻加速運(yùn)動(dòng),后作勻減速運(yùn)動(dòng)
B.先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì)
C.動(dòng)能先增大后減小
D.電勢(shì)能先減小,后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.兩個(gè)大小相等同時(shí)作用于同一物體的共點(diǎn)力,當(dāng)它們間的夾角為90°時(shí),其合力大小為$\sqrt{2}$F;當(dāng)它們之間的夾角為120°時(shí),合力的大小為( 。
A.2FB.FC.$\sqrt{2}$FD.$\frac{\sqrt{3}}{2}$F

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17.某物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖.若x表示位移,則物體做( 。
A.往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝某一方向的直線運(yùn)動(dòng)D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)判斷,下列說法正確的是( 。
A.女子3000米短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金的平均速率最大
B.研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
C.只有相互接觸的兩物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用
D.火車在9:45到達(dá)南京站,9:45指示時(shí)間而不是時(shí)刻

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.3,從t=0開始以初速度V0=5m/s沿水平面向右滑行,同時(shí)受到一個(gè)水平向左的恒力F=2N的作用,設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取向右為正方向,g=10m/s2,該物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,薄平板A質(zhì)量M=5kg,放在水平地面上,在A上距其右端3m處放一個(gè)質(zhì)量m=2kg的小物體B,已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,最初系統(tǒng)靜止(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,B可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2).求:
(1)如果物體B施加一水平向右拉力F=4N,物體B加速度為多大?
(2)若物體B恰好沒有從物體A上掉下,求F作用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,一定質(zhì)量的理想的氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱氣缸內(nèi),氣缸壁導(dǎo)熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動(dòng),開始時(shí)氣柱高度為h,若在活塞上放上一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?\frac{4}{5}$h;去掉砝碼,將氣缸倒轉(zhuǎn)過來豎直放置,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?\frac{5}{4}$h,已知倒置后活塞未接觸地面,氣體溫度保持不變,氣缸橫截面積為S,重力加速度為g,求:
(1)大氣壓強(qiáng);
(2)活塞的質(zhì)量.

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