發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是（    ）

A．洛倫茲 B．庫侖 C．法拉第 D．奧斯特

D

解析試題分析：發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是丹麥物理學家奧斯特，故D是正確的；洛倫茲是荷蘭物理學家，它發(fā)現(xiàn)了帶電粒子在磁場中的受力規(guī)律；庫侖是法國的物理學家，他發(fā)現(xiàn)了電荷之間力的作用規(guī)律，該規(guī)律用庫侖定律來描述；法拉第是英國的物理學家，他主要發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A、B、C均是不正確的。
考點：物理學家與物理學史。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，開始時F＝10 N，此后逐漸增加，在增大到45 N的過程中，則 (     )

A．當拉力F<12 N時，物體均保持靜止狀態(tài)
B．兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過12 N時，開始相對運動
C．兩物體從受力開始就有相對運動
D．兩物體始終沒有相對運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個裝置靜止，則：

A．繩子上拉力可能為零
B．地面受的壓力可能為零
C．地面與物體間可能存在摩擦力
D．AB之間一定存在摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在傾角為30°、靜止的光滑斜面上，一輛在外力作用下加速下滑的小車上懸吊單擺的擺線總處于水平位置。已知車的質(zhì)量和擺球的質(zhì)量均為m，下列正確的是（    ）

A．小車加速度為g/2
B．擺線中張力大小一定為mg
C．小車加速度為2g
D．擺線中張力大小一定 為2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A．經(jīng)典力學不適用于宏觀低速運動
B．伽利略設(shè)計實驗證實了力是物體運動的原因
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量
D．開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學的研究方法，以下說法正確的是

A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度時間圖像推導勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是近似計算法
C．在定義電場強度時應(yīng)用了比值法，因而電場強度與電場力和試探電荷的電量無關(guān)
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點概念是應(yīng)用等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學史，下列說法正確的是

A．伽利略認為運動不需要力來維持
B．牛頓發(fā)現(xiàn)行星運動三大定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場
D．法拉第發(fā)現(xiàn)磁場對通電導線有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的實驗裝置為庫侖扭秤。細銀絲的下端懸掛一根絕緣棒，棒的一端是一個帶電的金屬小球A，另一端有一個不帶電的球B，B與A所受的重力平衡。當把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時，A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn)，通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小，改變A和C之間的距離r，記錄每次懸線扭轉(zhuǎn)的角度，便可找到力F與距離r的關(guān)系。這一實驗中用到了下列哪些物理方法

A．微小量放大法 B．極限法 C．比值定義法 D．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在下列選項中，全部單位均是國際單位制（SI）中的基本單位的是（   ）
A．mol、N、m、s       B．N、C、A、s        C．mol、m、A、s     D．C、s、m、kg

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同步練習冊答案