如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，開(kāi)始時(shí)F＝10 N，此后逐漸增加，在增大到45 N的過(guò)程中，則 (     )

A．當(dāng)拉力F<12 N時(shí)，物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
B．兩物體開(kāi)始沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過(guò)12 N時(shí)，開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C．兩物體從受力開(kāi)始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D．兩物體始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D

解析試題分析：當(dāng)A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，即滑動(dòng)摩擦力時(shí)，A、B才會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)．此時(shí)對(duì)B有：Ffmax＝μmAg＝12 N，而Ffmax＝mBa，a＝6 m/s2，即二者開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為6 m/s2，此時(shí)對(duì)A、B整體：F＝(mA＋mB)a＝48 N，即F>48 N時(shí)，A、B才會(huì)開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤，D正確。
考點(diǎn)：本題考查靜摩擦力已經(jīng)整體法和隔離法的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法，下列表達(dá)中不屬于用比值法定義物理量的是

A．電動(dòng)勢(shì)B．電容
C．電阻D．磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來(lái)的。但有些物理規(guī)律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到的，而是經(jīng)過(guò)了理想化或合力外推，下列選項(xiàng)中屬于這種情況的是（   ）

A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律 C．萬(wàn)有引力定律 D．庫(kù)侖定律 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說(shuō)法是（   ）

A．英國(guó)物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量G
B．第谷接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn)，并根據(jù)開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說(shuō)，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
C．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
D．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)建立、發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)步．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(      )

A．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境
B．德國(guó)天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他的導(dǎo)師——第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究，得出了開(kāi)普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律
C．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
D．伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說(shuō)法中正確的是（     ）

A．著名的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)，主要應(yīng)用了控制變量方法
B．在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí)，主要應(yīng)用了比值的方法
C．在研究加速度和外力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，主要應(yīng)用了等效替代的方法
D．在研究氣體的溫度不變時(shí)，壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時(shí)，主要應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B為兩個(gè)帶異種電荷的小球，分別被兩根絕緣細(xì)繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上。靜止時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N，細(xì)繩對(duì)B的拉力為F，若將系B的細(xì)繩斷開(kāi)，下列說(shuō)法中正確的[        ]

A．細(xì)繩剛斷開(kāi)時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力仍為N
B．細(xì)繩剛斷開(kāi)時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N＋F
C．細(xì)繩剛斷開(kāi)時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N－F
D．在B向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木盒對(duì)地面的壓力逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了控制變量法
B．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的是實(shí)驗(yàn)歸納法
C．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了放大法
D．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是（    ）

A．洛倫茲 B．庫(kù)侖 C．法拉第 D．奧斯特

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