A. | x1處電場強(qiáng)度最小,但不為零 | |
B. | x2~x3段電場強(qiáng)度大小方向均不變,為一定值 | |
C. | 粒子在0~x2段做勻變速運(yùn)動,x2~x3段做勻速直線運(yùn)動 | |
D. | 在0、x1、x2、x3處電勢φ0、φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ3>φ2=φ0>φ1 |
分析 根據(jù)電勢能與電勢的關(guān)系:Ep=qφ,場強(qiáng)與電勢的關(guān)系:E=$\frac{△φ}{△t}$,結(jié)合分析圖象斜率與場強(qiáng)的關(guān)系,即可求得x1處的電場強(qiáng)度;根據(jù)能量守恒判斷速度的變化;由Ep=qφ,分析電勢的高低.由牛頓第二定律判斷加速度的變化,即可分析粒子的運(yùn)動性質(zhì).根據(jù)斜率讀出場強(qiáng)的變化,由F=qE,分析電場力的變化,從而明確其運(yùn)動過程的變化.
解答 解:A、根據(jù)電勢能與電勢的關(guān)系:Ep=qφ,場強(qiáng)與電勢的關(guān)系:E=$\frac{△φ}{△t}$,得:E=$\frac{1}{q}$$\frac{△{E}_{p}}{△x}$,由數(shù)學(xué)知識可知Ep-x圖象切線的斜率等于$\frac{△{E}_{p}}{△x}$,x1處切線斜率為零,則x1處電場強(qiáng)度為零,故A錯誤;
B、C、由圖看出在0~x1段圖象切線的斜率不斷減小,由上式知場強(qiáng)減小,粒子所受的電場力減小,加速度減小,做非勻變速運(yùn)動;x1~x2段圖象切線的斜率不斷增大,場強(qiáng)增大,粒子所受的電場力增大,做非勻變速運(yùn)動;x2~x3段斜率不變,場強(qiáng)不變,即電場強(qiáng)度大小和方向均不變,是勻強(qiáng)電場,粒子所受的電場力不變,做勻變速直線運(yùn)動;故B正確,C錯誤;
D、0與x2處電勢能相等,根據(jù)Ep=qφ可知0與x2處電勢φ0、φ2的關(guān)系為φ0=φ2,x1處電勢能最小,因放置的負(fù)電荷,故電勢最高,同理可知,x3處電勢最小,即φ1>φ2=φ0>φ3,故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵要分析圖象斜率的物理意義,判斷電勢和場強(qiáng)的變化,再根據(jù)力學(xué)基本規(guī)律:牛頓第二定律進(jìn)行分析電荷的運(yùn)動情況.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球上升過程與下落過程所用時間之比為2:3 | |
B. | 小球所受重力和阻力大小之比為5:1 | |
C. | 小球落回到拋出點的速度大小為8$\sqrt{6}$m/s | |
D. | 小球下落過程中,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體M與m仍做勻速運(yùn)動 | |
B. | 物體M與m做加速運(yùn)動,加速度a=$\frac{(M+m)g}{M}$ | |
C. | 物體M與m做加速運(yùn)動,加速度a=$\frac{(M-m)g}{M}$ | |
D. | 繩子中張力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點間的電勢差為$\frac{W}{q}$ | B. | A點的電場強(qiáng)度大小為E=$\frac{W}{qd}$ | ||
C. | B點的電場強(qiáng)度大小為E=$\frac{W}{qd}$ | D. | A點的電勢為$\frac{W}{q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某點的電場強(qiáng)度大,該點的電勢一定高 | |
B. | 某點的電勢高,檢驗電荷在該點的電勢能一定大 | |
C. | 電場力對電荷做正功,電荷的電勢能減少 | |
D. | 將一負(fù)的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面,電場力做正功 |
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