A. | 每根繩子上的張力都等于mg | |
B. | 拉力F等于2mg | |
C. | 物塊A、B之間沒有彈力 | |
D. | 地面對物塊A、B的摩擦力大小相等,方向相反 |
分析 求解拉力F的大小時,對A、B和繩子整體進行分析,求解A、B間彈力時,隔離物體A或B進行分析.
解答 解:B、對A、B和繩子整體分析,受拉力F和重力,根據(jù)平衡條件,有F=2mg,故B正確;
AC、對物體A分析,受重力、繩子的拉力、B對A的支持力,根據(jù)平衡條件,水平方向平衡,說明物塊A、B之間彈力不為零;
拉力的豎直分力與重力平衡,故拉力不等于重力,故A錯誤,C錯誤;
D、由于兩物塊與水平地面之間恰好沒有彈力,故也就沒有摩擦力,故D錯誤;
故選:B
點評 本題關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象進行分析;
隔離法與整體法:
①整體法:以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力;
②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個物體或兩個物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個數(shù))進行分析;隔離法的原則是選取受力個數(shù)最少部分的來分析;
③通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法.有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體b可能受到5個力 | |
B. | 若要物體b勻速向右運動,則力F等于3μmg | |
C. | 物體a相對地面的位置不變 | |
D. | 若力F作用在物體a上,且力F足夠大,則物體a和物體b可能一起向右運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈輸出電壓的頻率為100Hz | |
B. | 副線圈輸出電壓的有效值為22$\sqrt{2}$V | |
C. | P向右移動時,原、副線圈的電流比減小 | |
D. | P向左移動時,變壓器的輸出功率增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 定量探究影響導(dǎo)體電阻的因素 | B. | 探究求合力的方法 | ||
C. | 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 | D. | 觀察桌面微小形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩列波相遇時能發(fā)生干涉現(xiàn)象 | |
B. | 甲波的速度v甲比乙波的速度v乙大 | |
C. | 質(zhì)點a比質(zhì)點b先回到平衡位置 | |
D. | 若v甲=20m/s,再經(jīng)t=0.5s,質(zhì)點c運動的路程是 0.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2Ω | B. | 3Ω | C. | 5Ω | D. | 7Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源短路時,電路中的電流最大 | |
B. | 電源短路時,內(nèi)電壓等于電源電動勢 | |
C. | 并聯(lián)用電器增加了,路端電壓也增大 | |
D. | 內(nèi)阻不是很大的電壓表接電源時,示數(shù)總略小于電源電動勢 |
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