8．將一個力傳感器連接到計算機上，我們就可以測量快速變化的力．圖中所示就是用這種方法測得的小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動時，對碗的壓力大小隨時間變化的曲線．從這條曲線提供的信息，可以判斷滑塊約每隔1.0秒經(jīng)過碗底一次，隨著時間的變化滑塊對碗底的壓力減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”、“不變”或“無法確定”）．

分析 根據(jù)牛頓第二定律知，在碗底滑塊靠重力和支持力的合力提供向心力，支持力最大，即滑塊對碗底的壓力最大，根據(jù)圖線得出每隔多長時間經(jīng)過碗底一次．通過經(jīng)過碗底速度的變化判斷壓力的變化．

解答 解：因為在碗底時，滑塊對碗底的壓力最大，根據(jù)圖線知，滑塊每隔△t=1.0-0=1.0s經(jīng)過碗底一次．
由于摩擦以及空氣阻力的作用，滑塊經(jīng)過碗底的速度越來越小，根據(jù)N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$知，支持力減小，即滑塊對碗底的壓力減小．
故答案為：0.6，減小．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道滑塊在最低點時向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行分析，注意明確每經(jīng)過一次碗底力都達(dá)到最大值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，質(zhì)量為m的物體在一個與水平方向成θ角的拉力F作用下，一直沿水平面向右勻速運動，則下列關(guān)于物體在t時間內(nèi)所受力的沖量，正確的是（　�。�
A．拉力F的沖量大小為FtcosθB．摩擦力的沖量大小為Ftsinθ
C．重力的沖量大小為mgtD．物體所受支持力的沖量是mgt

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．用如圖甲所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，打點計時器在m1拖著的紙帶上打出一系列的點，已知打點計時器的打點頻率為50Hz．
（1）下面給出了該實驗的操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝實驗器材
B．將打點計時器接到直流電源上
C．先釋放m2，再接通電源，打點計時器在紙帶上打出一系列點跡
D．挑選點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量
E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：BC．
（2）圖乙是正確操作實驗獲取的一條紙帶，O是打下的第一個點，相鄰兩計數(shù)點間均有4個點未畫出，計數(shù)點間的距離如圖所示，已知m1=50g、m2=100g（g取9.8m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字），則：
①在打0～5點過程中系統(tǒng)動能的增加量△Ek=0.192J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=0.196J．
②某同學(xué)作出了v2-h（h為m2下落的距離，v2為下落該距離對應(yīng)速度的平方）圖線如圖丙所示，據(jù)圖線得到的重力加速度g=9.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某物理興趣小組根據(jù)機械能守恒定律，用彈簧彈射器探究彈簧的彈性勢能與壓縮量的關(guān)系，裝置如圖所示，彈射器水平放置，用質(zhì)量為m的小球壓縮彈簧，用刻度尺測出彈簧的壓縮量x；由靜止釋放小球，彈簧將小球彈射出去，測得小球通過兩個豎直放置的光電門的時間間隔t，用刻度尺測得A、B光電門的水平間距L，摩擦阻力不計．
（1）小球離開彈簧時的速度大小v=$\frac{L}{t}$，彈簧彈性勢能Ep=$\frac{m{L}^{2}}{2{t}^{2}}$．（用已知測量量的字母符號表示）
（2）保持A、B光電門的間距L不變，用同一小球，改變彈簧的壓縮量，測出多組數(shù)據(jù)，計算并畫出如圖乙所示的$\frac{1}{t}$-x的關(guān)系圖線，由圖乙可知，$\frac{1}{t}$與x成正比（填“正”或“反”）．
（3）由上述實驗，可以得出結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧形變量的二次方成正比成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．在傾角30°角斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放有一個重為10N的光滑圓球，如圖，試求這個球?qū)π泵娴膲毫Υ笮『蛯n板的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B是兩個完全相同的物塊，質(zhì)量均為m，用兩根等長的輕質(zhì)繩子系在一起，在結(jié)點處施加豎直向上的拉力F，兩物塊與水平地面之間恰好沒有彈力，兩物塊仍與地面接觸，已知重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．每根繩子上的張力都等于mg
B．拉力F等于2mg
C．物塊A、B之間沒有彈力
D．地面對物塊A、B的摩擦力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．從靜止開始被同一加速電壓加速后的一束由質(zhì)子、氘（有一個中子的氫的一種同位素）、氚（有兩個中子的氫的一種同位素）核和α粒子（氦原子核）組成的粒子流垂直場強方向進(jìn)入水平放置的兩極板之間，分成三束（其中一束方向不改變）射出．已知兩極板之間電場強度方向豎直向下，勻強磁場的磁感應(yīng)強度方向與電場強度方向垂直，粒子所受重力不計．下列說法正確的是（　�。�
A．射線①是質(zhì)子，射線③是氚核B．射線①是氚核，射線③是質(zhì)子
C．射線②所有粒子動能相同D．射線②是α粒子和氘核

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源．輸出電壓為6V（頻率為50Hz）的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進(jìn)行測量，即驗證機械能守恒定律．

（1）他進(jìn)行了下面幾個操作步驟，其中沒有必要進(jìn)行或操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BC：
A．按照如圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
（2）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖2所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：mm）．
該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為打出B點時對應(yīng)的物體的瞬時速度，則OB段重錘重力勢能的減少量為1.22m，而動能的增加量為1.20m（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示），造成上述實驗結(jié)果不相等的原因主要是因為有摩擦生熱，減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻．他根據(jù)老師提供的以下器材畫出了如圖1所示的原理圖．
A．電壓表V（15V，10kΩ）
B．電流表G（量程2.0mA，內(nèi)阻Rg為20Ω）
C．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
D．滑動變阻器R1（0～100Ω，1A）
E．滑動變阻器R2（0～20Ω，10A）
F．定值電阻R3=980Ω
G．開關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）該同學(xué)沒有選用電壓表是因為電壓表量程太大；
（2）該同學(xué)將電流表G與定值電阻R3串聯(lián)，實際上是進(jìn)行了電表的改裝，則他改裝的電壓表對應(yīng)的量程是3V；
（3）為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，同時為了操作方便，實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是E（填寫器材前的字母編號）；
（4）該同學(xué)利用上述實驗原理圖測得以下數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出了如圖2所示的圖線，根據(jù)圖線可求出干電池的電動勢E=1.48V（保留3位有效數(shù)字），干電池的內(nèi)阻r=0.89Ω（保留2位有效數(shù)字）．
序號123456
電流表G （I1/mA）1.371.351.261.241.181.11

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同步練習(xí)冊答案