A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
分析 依據(jù)平衡條件正確分析物體受力,就可以判定必有摩擦力.由摩擦力產(chǎn)生條件可以判定物體有天花板間必有彈力.由此就可以判斷物體受力個(gè)數(shù).
解答 解:A、C、D、由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體處于平衡狀態(tài),故物體與天花板間必有彈力和摩擦力,所以物體必受四個(gè)力.受力分析如圖.故物體共受四個(gè)力.故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 該題考察了物體平衡條件、摩擦力產(chǎn)生條件、受力分析、滑動(dòng)摩擦力的公式計(jì)算法和由平衡條件計(jì)算摩擦力等知識(shí).只要會(huì)依據(jù)平衡條件正確分析物體受力,就可以判定必有摩擦力.由摩擦力產(chǎn)生條件可以判定物體有天花板間必有彈力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t=1 s時(shí),滑塊的加速度為零 | |
B. | 在4 s~6 s時(shí)間內(nèi),滑塊的平均速度為3 m/s | |
C. | 在3 s~7 s時(shí)間內(nèi),滑塊的平均速度為3 m/s | |
D. | 在t=6 s時(shí),滑塊的加速度大小為4 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L斷路 | B. | 電阻R1、R2中有斷路發(fā)生 | ||
C. | 電阻R1、R2中有短路發(fā)生 | D. | 燈泡L和電阻R1都發(fā)生了短路 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)電梯向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于超重狀態(tài) | |
B. | 當(dāng)電梯向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于失重狀態(tài) | |
C. | 當(dāng)電梯向下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于失重狀態(tài) | |
D. | 當(dāng)電梯向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某時(shí)刻物體具有加速度,而速度為零 | |
B. | 物體具有恒定的速率,但速度仍變化 | |
C. | 物體速度恒定,但其速率變化 | |
D. | 物體的速度在增大,加速度在減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)物體的速度很大,但加速度很小 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)物體的速度很大,加速度也很大 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體的速度減小,但加速度增大 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)物體的速度增大,但加速度減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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