A. | 變化過程中△U和△I的比值將會增加 | |
B. | 電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變 | |
C. | 電阻R0兩端電壓減小,減小量為△U | |
D. | 電容器的帶電量增大,增加量為C△U |
分析 閉合開關(guān)S,增大可變電阻R的阻值后,電路中電流減小,由歐姆定律分析電阻R0兩端的電壓,再根據(jù)路端電壓的變化,分析電阻R0兩端的電壓變化量,并比較與△U的關(guān)系,確定電容帶電量變化量.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值等于R.電壓表示數(shù)變化量△U和電流表示數(shù)變化量△I的比值等于R0+r.
解答 解:A、根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=E-I(R0+r),由數(shù)學(xué)知識得知,$\frac{△U}{△I}$=R0+r,保持不變.故A錯誤.
B、由圖,$\frac{U}{I}$=R,R增大,則電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大.故B錯誤.
CD、閉合開關(guān)S,增大可變電阻R的阻值后,電路中電流減小,由歐姆定律分析得知,電阻R0兩端的電壓減小,R兩端的電壓增大,而它們的總電壓即路端電壓增大,所以電阻R0兩端的電壓減小量小于△U.電容器兩極板間的電壓等于R兩端的電壓,可知電容器板間電壓增大,帶電量增大,增大量為C△U.故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 本題考查的是高中物理選修3-1恒定電流知識點的內(nèi)容,主要考察學(xué)生電路結(jié)構(gòu)的認知與理解,從認知水平角度分析,屬于理解與應(yīng)用部分.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波不能在真空中傳播 | |
B. | 變化的電場一定能產(chǎn)生變化的磁場 | |
C. | 電磁波傳播的速度是3×108m/s | |
D. | 變化的電場和磁場由近及遠地向周圍空間傳播形成電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)線框接電動勢為E1的電源時所受安培力大小為F1 | |
B. | 當(dāng)線框接電動勢為E2的電源時力敏傳感器顯示的拉力大小為線框所受安培力大小與重力大小之差 | |
C. | 待測磁場的磁感應(yīng)強度大小為$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})R}{({E}_{1}-{E}_{2})L}$ | |
D. | 待測磁場的磁感應(yīng)強度大小為$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})R}{({E}_{2}-{E}_{1})L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果電場與磁場方向相同或相反,則帶電粒子的動量方向一定改變 | |
B. | 如果電場與磁場方向相同或相反,則帶電粒子的動能一定改變 | |
C. | 如果帶電粒子的動量的方向保持不變,則電場與磁場方向一定互相垂直 | |
D. | 如果帶電粒子的動能保持不變,則電場與磁場方向一定互相垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比 | |
B. | 跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比 | |
C. | 跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比 | |
D. | 跟穿過這一閉合電路的磁感應(yīng)強度成正比 |
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