16.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,用絕緣輕質(zhì)絲線(xiàn)把底邊長(zhǎng)為L(zhǎng),電阻為R,質(zhì)量為m的U形線(xiàn)框豎直懸掛在力敏傳感器上,將線(xiàn)框置于待測(cè)磁場(chǎng)中(可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)),線(xiàn)框平面與磁場(chǎng)方向垂直,用輕質(zhì)導(dǎo)線(xiàn)連接線(xiàn)框與直流電源,電源內(nèi)阻不計(jì),電動(dòng)勢(shì)可調(diào),導(dǎo)線(xiàn)的電阻忽略不計(jì).當(dāng)外界拉力F作用于力敏傳感器的掛鉤上,力敏傳感器會(huì)顯示拉力的大小F,當(dāng)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E1的電源時(shí),力敏傳感器顯示拉力的大小為F1,當(dāng)線(xiàn)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E2的電源時(shí),力敏傳感器顯示拉力的大小為F2,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.當(dāng)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E1的電源時(shí)所受安培力大小為F1
B.當(dāng)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E2的電源時(shí)力敏傳感器顯示的拉力大小為線(xiàn)框所受安培力大小與重力大小之差
C.待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})R}{({E}_{1}-{E}_{2})L}$
D.待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})R}{({E}_{2}-{E}_{1})L}$

分析 分析線(xiàn)框的受力情況,確定安培力大小.根據(jù)兩次平衡,由平衡條件和安培力公式分別列式,求解磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

解答 解:由圖可知,安培力豎直向下;
A、當(dāng)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E1的電源時(shí)力敏傳感器顯示拉力的大小為F1,所受安培力為F1-F,故A錯(cuò)誤,
B、當(dāng)線(xiàn)框接電動(dòng)勢(shì)為E2的電源時(shí)力敏傳感器顯示的拉力大小為線(xiàn)框所受安培力大小與F之差,故B錯(cuò)誤,
CD、由F1-F=B$\frac{{E}_{1}}{R}$L;F2-F=B$\frac{{E}_{2}}{R}$L,兩式聯(lián)立解,B=$\frac{({F}_{1}-{F}_{2})R}{({E}_{1}-{E}_{2})L}$,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生在新情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,注意抽取有效的信息,注意電流方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在水平地面上有一質(zhì)量為2m、傾角為θ、上表面粗糙的斜面體B,其上放置一質(zhì)量為m的物體A.B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若對(duì)B施加一水平推力F,使A與B一起向左運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則:
(1)A物體運(yùn)動(dòng)的加速度為多大?
(2)A受到斜面的支持力為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)量和體積都很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
B.在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,位移的大小和路程一定相同
C.劉翔奪得了110m欄冠軍是因?yàn)槠骄俣却?/td>
D.中央電視臺(tái)每晚新聞聯(lián)播節(jié)目19:00開(kāi)播指的是時(shí)間間隔

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我們研究的帶電粒子是指那些受到的電場(chǎng)力遠(yuǎn)大于重力的粒子.下列粒子不能忽略重力的是( 。
A.電子B.質(zhì)子C.氧離子D.帶電小球

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖表示磁流體的發(fā)電原理:將一束等離子體(重力不計(jì))沿圖示方向以速度v噴射入磁場(chǎng),金屬板A、B就形成一個(gè)直流電源,設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬板A、B相距d,外接電阻R,A、B間彌漫的電離氣體電阻為r.則下述說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬板A為電源的正極
B.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),金屬板間的電勢(shì)差為Bvd
C.開(kāi)關(guān)閉合后,金屬板間的電勢(shì)差為$\frac{BvdR}{R+r}$
D.等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是洛倫茲力大于所受電場(chǎng)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R0為定值電阻,電容器的電容為C.閉合開(kāi)關(guān)S,增大可變電阻R的阻值,電壓表示數(shù)的變化量為△U,電流表示數(shù)的變化量為△I,則( 。
A.變化過(guò)程中△U和△I的比值將會(huì)增加
B.電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變
C.電阻R0兩端電壓減小,減小量為△U
D.電容器的帶電量增大,增加量為C△U

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,A、B為兩塊平行金屬板,板長(zhǎng)為l,兩板間的距離為d,且d<<l,B板接地,A板的電勢(shì)U可隨時(shí)間發(fā)生突變,質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從A的邊緣貼近A板以平行于A板的初速度v0射入兩板間的空間中,這時(shí)U=U0>0;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t1,U突變?yōu)閁=-U0;再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t2,U又突變?yōu)閁=U0;再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t3,粒子又貼近A板且沿平行于A板的方向從A板的另一邊緣處以速度v0射出兩板間的空間,已知粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中曾非常接近B板但恰好沒(méi)有B板接觸,不計(jì)重力,則(  )
A.t1=$\frac{l}{4{v}_{0}}$B.t2=$\frac{l}{2{v}_{0}}$
C.U0=$\frac{8{mv}_{0}^{2}vn9t9j9^{2}}{q{l}^{2}}$D.U0=$\frac{16{mv}_{0}^{2}pbp9h9p^{2}}{q{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,平行板電容器AB兩極板水平放置,與電源相連接,已知A和電源正極相連,一帶正電小球由P點(diǎn)水平射入,打在B極板上的N點(diǎn),小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過(guò)上下平行移動(dòng)A板,B板不動(dòng),來(lái)改變兩極板間距(未碰到小球)后,現(xiàn)仍使帶正電小球由P點(diǎn)以相同的水平初速度射入,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若電鍵仍閉合,當(dāng)A B間距減小時(shí),小球打在N點(diǎn)的左側(cè)
B.若電鍵仍閉合,當(dāng)A B間距增大時(shí),小球打在N點(diǎn)的左側(cè)
C.若電鍵斷開(kāi),當(dāng)A B間距減小時(shí),小球仍打在N點(diǎn)
D.若電鍵斷開(kāi),當(dāng)A B間距增大時(shí),小球打在N點(diǎn)的右側(cè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.一個(gè)正方形導(dǎo)體線(xiàn)圈邊長(zhǎng)l=0.2m,共有N=100匝,其總電阻r=4Ω,線(xiàn)圈與阻值R=16Ω的外電阻連成閉合回路.線(xiàn)圈所在區(qū)域存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)圈所在平面向外,如圖1所示;磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間做周期性變化,如圖2所示.

(1)若取向上流過(guò)電阻R的電流為正,試通過(guò)計(jì)算畫(huà)出流過(guò)電阻R的電流隨時(shí)間變化的圖象(要求畫(huà)出一周期,并在圖象上標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù));
(2)求流過(guò)電阻R的電流的有效值.

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